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填空题
表面积假说认为粉碎物料时所耗的能量与物料新生成的表面积成()

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考题 粉磨物料的目的是增加物料的()和使各种物料混合均匀。 A、大小B、体积C、表面积D、接触面积

考题 邦德原进认为粉碎物料所消耗的能量与生成颗粒直径的平方根成()。

考题 邦德原理认为粉碎物料所消耗的能量与生成颗粒直径的平方根成()

考题 混合粉碎的特点()A、增加药物表面积,极细粉末与液体分离B、粗细粉末分离、混合C、粉碎与混合同时进行,效率高D、粗细粉末分离、粉末与空气分离E、减小物料内聚力而使易于碎裂

考题 该操作的主要目的是减小物料粒径,增加比表面积()A、粉碎B、制粒C、混合D、筛分E、分剂量

考题 物料的比表面积是指()的固体物料所具有的面积。

考题 简述粉碎理论中表面积假说与体积假说与粉碎作业的关系。

考题 提高()、使物料的比表面积增加、使粒子同周围粒子的接触面积增加、降低反应温度是粉碎的目的。

考题 降低()、使粒子同周围粒子的接触面积增加、使物料的比表面积增加、提高反应速度是粉碎的目的。

考题 表面积假说功耗计算中物料粒径为:()A、调和平均径B、算术平均径C、几何平均径

考题 表面积假说认为粉碎物料时所耗的能量与物料新生成的表面积成()

考题 邦德原理认为,粉碎物料所需要的有效功与生成的颗粒的直径的平方根成()

考题 面积学说提出:破碎物料的能耗与物料的()成正比。A、平均粒度B、新生比表面积C、体积D、破碎比

考题 体积假说认为:在相同的技术条件下,将()粉碎成()时,其消耗的能量与被粉碎物料的体积或者质量成()

考题 体积假说认为,在相同技术条件下,将几何形状相似的同类物料粉碎成几何形状相似产品时,其消耗的能量与被粉碎物料的体积或质量成正比。

考题 问答题简述粉碎理论中表面积假说与体积假说与粉碎作业的关系。

考题 单选题表面积假说功耗计算中物料粒径为:()A 调和平均径B 算术平均径C 几何平均径

考题 填空题体积假说认为:在相同的技术条件下,将()粉碎成()时,其消耗的能量与被粉碎物料的体积或者质量成()

考题 填空题邦德原理认为粉碎物料所消耗的能量与生成颗粒直径的平方根成()

考题 判断题体积假说认为,在相同技术条件下,将几何形状相似的同类物料粉碎成几何形状相似产品时,其消耗的能量与被粉碎物料的体积或质量成正比。A 对B 错

考题 填空题粉碎的目的是使物料的比表面积增加、使粒子同周围粒子的()增加、降低反应温度、提高反应速度。

考题 单选题该操作的主要目的是减小物料粒径,增加比表面积()A 粉碎B 制粒C 混合D 筛分E 分剂量

考题 填空题浸出操作对物料预处理的目的是()扩散距离,()固体表面积,()物料细胞壁。

考题 填空题邦德原理认为,粉碎物料所需要的有效功与生成的颗粒的直径的平方根成()

考题 单选题表面积假说认为()A 粉碎固体物料时所消耗的能量与物料新生成的表面积无关B 粉碎固体物料时所消耗的能量与物料新生成的表面积成反比C 粉碎固体物料时所消耗的能量与物料新生成的表面积成正比

考题 填空题邦德原进认为粉碎物料所消耗的能量与生成颗粒直径的平方根成()。

考题 填空题降低()、使粒子同周围粒子的接触面积增加、使物料的比表面积增加、提高反应速度是粉碎的目的。