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判断题
马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困，从而获得幸福。
A
对
B
错
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解析：
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考题
逆境可以增长人的见解，改善人的心地，锻炼人的体质，使一个青年能够担当起生活的重任，同时能够知道怎样享受人生，这些财富都是一帆风顺者很难获得的。
最能表达这段话意思的是：
A逆境出人才
B挫折使人成长
C穷人的孩子早当家
D历经风雨才能见彩虹
考题
—个人只有努力奋斗拼搏，才能获得事业的成功；只有获得事业的成功，才能获得人生的幸福。但是，如果努力奋斗拼搏，就要勇于承受痛苦与艰难。遗憾的是，世上有些人十分畏惧痛苦与艰难，并不愿意承受它们。
根据以上信息，可以推出以下哪项？
A.如果勇于承受痛苦与艰难，就能够获得事业的成功
B.如果勇于承受痛苦与艰难，就能够获得人生的幸福
C.世上有些人能够获得事业的成功和人生的幸福
D.世上有些人不能获得事业的成功和人生的幸福
考题
下列关于物质主义的说法，正确的是（）。A、物质主义认为人生的意义、价值和幸福就在创造物质财富、占有物质财富、消费物质财富B、物质主义认为精神价值（神圣、崇高、境界等）是虚幻的C、物质主义在当代表现为消费主义和拜金主义D、某种程度上，可以说物质主义认为“人是能赚钱、花钱的猪”
考题
一个人只有努力奋斗拼搏，才能获得事业的成功；只有获得事业的成功，才能获得人生的幸福。但是，如果努力奋斗拼搏，就要勇于承受痛苦与艰难。遗憾的是，世上有些人十分畏惧痛苦与艰难，并不愿意承受它们。 根据以上信息，可以推出以下哪项?A、如果勇于承受痛苦与艰难，就能获得事业的成功B、如果勇于承受痛苦与艰难，就能获得人生的幸福C、世上有些人能够获得事业的成功和人生的幸福D、世上有些人不能获得事业的成功和人生的幸福
考题
资本主义积累的一般规律是指（）A、社会财富越来越集中到少数资本家手中B、创造社会财富的无产阶级陷入贫困C、社会财富的增加使劳动者消灭了相对贫困D、社会财富的增加使劳动者消灭了绝对贫困E、技术进步使劳动者的生产时间缩短，收入增加
考题
夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）A、现实性目的、认为宗教是未来世做准备B、宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C、现实性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福D、宗教性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福
考题
单选题对于社会救助缓解贫困的作用，以下表述错误的是（）。A
能够对退休老人进行再雇用训练与辅导，帮助老年人创业或再就业B
可以让贫困人口维持其最低生活水准C
能够帮助那些因遭遇灾害、急难等突发事件而难以维持生活的群体D
随着国家财力和社会救助水平的提高，社会救助能够促进受益群体的全面发展，享受与其他群体同等的教育、政治和社会权利，从而从根本上摆脱贫困的威胁。
考题
多选题资本主义积累的一般规律是指（）A社会财富越来越集中到少数资本家手中B创造社会财富的无产阶级陷入贫困C社会财富的增加使劳动者消灭了相对贫困D社会财富的增加使劳动者消灭了绝对贫困E技术进步使劳动者的生产时间缩短，收入增加
考题
多选题在现金余额说中，马歇尔和庇古认为，人们的财富与收入的用途是( )A投资以取得利润或利息B消费以取得享受C持有货币以便利交易和预防意外，从而形成的现金余额D应付日常的商品交易E储存价值或财富
考题
填空题人最高的目的是获得幸福，希腊认为幸福就是各个方面都能（）。
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