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单选题
通过避免破坏性的意见分歧来巩固自己的团队其实是将需要解决的重大问题掩盖起来。提醒我们在团队作风建设中需要()
A

建立以人性脆弱为基础的信任

B

良性的冲突

C

坚定不移地行动

D

心甘情愿付出


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考题 通过避免破坏性的意见分歧来巩固自己的团队其实是将需要解决的重大问题掩盖起来。提醒我们在团队作风建设中需要()A、建立以人性脆弱为基础的信任B、良性的冲突C、坚定不移地行动D、心甘情愿付出

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考题 敏捷团队正在为一个复杂问题工作,需要一项不熟悉的技术的相关知识,在每日站会上一名测试人员志愿学习这项技术,以制定出解决这个复杂问题的解决方案。敏捷团队领导应该怎么做?()A、赞赏团队的自我组织的能力,并鼓励其他开发人员根据需要帮助该测试人员B、领导该测试人员专注于质量改进活动,而让团队开发人员学习不熟悉的技术C、由于该测试人员将努力寻找解决方案,因此通过增加缓冲时间来确保团队提供较高的估算D、允许该测试人员制定解决方案,在风险登记册中记录,并在整个生性周期内监控该风险。

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考题 为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。关于营造团队授权气氛,说法正确的是()。A、要为团队成员提供必要的工具B、领导者要自己解决问题,不要放手交给成员去做C、团队成员不用知道他们所要完成的任务是不是经常改变D、授权不需要信任、开放以及相互沟通的气氛

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考题 单选题为了能够顺利完成团队任务、解决团队可能面临的问题,团队需要进行科学有效的决策。关于决策的最后一步——实施并监督解决方案,说法正确的是()。A 把标准应用于每个选项,作出决策B 需要把首选的选项付诸实践,并检查其效果C 在决策之前需要确保获得对解决问题有帮助的信息D 对团队而言,问题只有一个解决方案是不够的

考题 单选题一个员工,如果认为自己各方面都很优秀,可以一个人的力量就能解决眼前的工作,往往就会轻视他人,这提醒我们在团队作风建设中要坚持()原则A 平等友爱B 善于交流C 谦虚谨慎D 创造能力

考题 单选题两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿改变自己的立场。敏捷教练应该怎么做?()A 鼓励他们独立解决分歧,但如有需要,可向他们提供指导。B 干预,如果问题仍未得到解决,将该问题升级上报。C 在团队会议上讨论该分歧。D 请一名值得依赖的团队成员来帮助解决该问题。

考题 单选题发展个人是领导者的主要任务之一。关于发展个人的说法正确的是()。A 在团队成员承担新任务时,领导者应及时给他们提供培训B 团队成员主要负责做好自己的工作,所以不需要赋予他们管理权C 领导者可以给予团队成员充分的管理权,而自己就不用对团队的行为负责了D 领导者需要处理好自己的团队与其他团队之间的关系,避免发生冲突

考题 单选题关于团队能力与领导方式的说法正确的是()。A 当团队能力低下时,需要很多指令,但是不需要较多的支持B 当团队能够胜任时,需要很多指令来指导团队C 当团队能够胜任时,需要很多支持来支持团队D 当团队能力低下时,需要发出指令,给与具体的指导和严密的监控

考题 单选题两名团队成员之间的分歧对多个项目的团队速度产生了负面影响。敏捷团队领导应该怎么做?()A 鼓励团队成员私下保持意见分歧,并确保他们保持专业精神。B 通过允许他们自己达成解决方案,在项目的自组织框架内工作。C 加入讨论,并为团队做出决策。D 将这种情况上报给上级管理层。

考题 单选题团队之前遇到了一个缺陷,团队A成员发过解决方案,在最近的第一次迭代中又出现了,团队成员B说他没有收到过解决方案,你作为敏捷管理工程师,需要怎么做?()A 团队一起来解决这个问题B 规范化解决方案的分享方式C 汇报给团队成员B的职能经理D 私下和团队成员B沟通