问答题如何评估教师教的有效性？

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如何评估教师教的有效性？

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考题从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职业上,存在着几处不同的境界()。 A、厌教B、功利C、热爱D、乐教E、得过且过

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考题（）是解决培训有效性的关键。A、培训体系B、培训教师C、培训转化机制D、培训评估

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考题从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教

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考题教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。

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考题单选题（）是解决培训有效性的关键。A 培训体系B 培训教师C 培训转化机制D 培训评估

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