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问答题
怎样才能更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能?

参考答案

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考题 如何发挥一日活动整体教育的功能?

考题 一日生活的整体功能

考题 如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?

考题 怎样才能更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能?

考题 幼儿园教育的特殊原则有(  )。A.保教结合原则 B.安全保育原则 C.教育的活动性和多样性原则 D.发挥一日活动整体教育功能的原则

考题 试述教师在组织幼儿园活动时,如何发挥一日活动整体教育功能的原则。

考题 请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。

考题 幼儿园的双重任务中的( )是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。A.发挥一日活动整体教育功能 B.以游戏为基本活动 C.教育的活动性和活动的多样性 D.保育和教育

考题 在幼儿园工作实践中.马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”,这种思想有违()。A.循序渐进原则 B.发挥一日生活的整体功能原则 C.个体差异原则 D.尊重幼儿原则

考题 如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成()是错误的。A、通过多种途径进行教育B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能C、通过多种形式进行教育D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育

考题 应该怎样才能更好地体现教师的师爱呢?

考题 幼儿园一日生活包括哪些环节?怎样使一日生活成为真正的教育整体?

考题 下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是()。A、只有通过教育机构才可以实现的一种教学B、每个生活细节都是教育的形式C、教学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能D、通过多种形式进行教育

考题 幼儿园教育的一般原则有()A、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则B、促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则C、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则D、发挥一日生活整体教育功能的原则

考题 怎样才能使幼儿园一日活动的组合和安排符合教育和保育的要求?

考题 单选题幼儿园的( )双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。A 保育和教育B 发挥一日活动整体教育功能C 以游戏为基本活动D 教育的活动性和活动的多样性

考题 单选题在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用幼儿园工作各环节的教育价值,这种做法违反了()。A 发挥一日生活的整体功能原则B 以游戏为基本活动的原则C 尊重儿童原则D 目标性原则

考题 名词解释题一日生活的整体功能

考题 多选题幼儿园教育的一般原则有()A充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则B促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则C尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则D发挥一日生活整体教育功能的原则

考题 判断题幼儿园教育要遵循发挥一日活动整体教育功能的原则。A 对B 错

考题 问答题如何发挥一日活动整体教育的功能?

考题 问答题请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。

考题 单选题( )是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。A 通过多种途径进行教育B 科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能C 通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育D 每个生活细节都是教育的形式

考题 单选题怎样才能更好地适应生活?A 多赚钱B 出国留学C 养成好习惯D 及时改变计划

考题 单选题幼儿园有( )的任务,这是我国幼儿园的大特色,也是我国幼儿园的社会使命。A 发挥一日活动整体教育功能B 以游戏为基本活动C 教育的活动性和活动的多样性D 保育和教育

考题 问答题幼儿园一日生活包括哪些环节?怎样使一日生活成为真正的教育整体?

考题 问答题如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?