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电子和光一样，通过平行的两条缝隙会发生著名的双缝干涉现象，这说明微小粒子具有波的性质。如果让单个电子一个一个的通过缝隙，这种干涉现象才会消失。
参考答案
更多 “电子和光一样，通过平行的两条缝隙会发生著名的双缝干涉现象，这说明微小粒子具有波的性质。如果让单个电子一个一个的通过缝隙，这种干涉现象才会消失。” 相关考题
考题
阅读材料，完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》中关于“光的干涉”的要求是：“观察光的干涉现象，知道产生干涉现象的条件。”
材料二下面是“光的干涉”一节中杨R,xt缝q-涉的实验。
如图l3．3—2，让一束单色光投射到一个有两条狭缝Sl和S2的挡板上，两狭缝相距很近。如果光是一种波．狭缝就成了两个波源，它们的频率、相位和振动方向总是相同的。这两个波源发出的光在挡板后面的空间互相叠加，发生干涉现象。
13．3—2杨氏双缝干涉的示意图
材料三教学对象为高中三年级学生，已学过光的相关知识。
任务：(1)光的干涉图样的特点是什么?(4分)
(2)根据上述材料完成“光的干涉”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程。(不少于300字)(24分)
考题
某同学做双缝干涉实验，开始两缝宽度相等，出现了清晰的干涉条纹；然后他将其中一缝的宽度略微调窄，且保持两缝的中心位置不变，则()。
A.干涉条纹间距变宽
B.干涉条纹间距变窄
C.干涉条纹间距不变
D.不能发生干涉现象
考题
下面是高中物理“光的干涉”一课的教学片段．李老师在引入了光的干涉现象后．用幻灯片演示杨氏双缝干涉实验的示意图。
李老师：大家看这个示意图，第一个屏上只有一个缝，而第二个屏上有两个缝，那么平行光经过两个屏后能在观察屏上看到什么?
学生：条纹。
李老师：这些条纹有什么特点?
学生甲：明暗相间。
学生乙：宽度几乎一样。
李老师：对，双缝干涉产生的干涉图样特点是明暗相间、粗细均匀、间隔相等的条纹。
学生丙：但是肥皂泡上的干涉现象看起来和这有些不同啊．是否所有这些现象的原理都是一样的?
李老师：当然一样了，记住我刚才说的干涉条纹的特点就行了。
学生乙：书上也是这么说的。
李老师：接下来我们学习光的干涉的应用。
问题：(1)对上述教学片段进行评述；(15分)
(2)针对存在的问题，设计一个改进教学的方案。(15分)
考题
单选题某同学做双缝干涉实验，开始两缝宽度相等，出现了清晰的干涉条纹；然后他将其中一缝的宽度略微调窄，保持两缝的中心位置不变，则( )。A
干涉条纹间距变宽B
干涉条纹间距变窄C
干涉条纹间距不变D
不能发生干涉现象
考题
多选题实物粒子和光都具有波粒二象性，下列事实中突出体现波动性的是（）A电子束通过双缝实验后可以形成干涉图样Bβ射线在云室中穿过会留下清晰的径迹C人们利慢中子衍射来研究晶体的结构D人们利用电子显微镜观测物质的微观结构E光电效应实验中，光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无关
考题
判断题电子和光一样，通过平行的两条缝隙会发生著名的双缝干涉现象，这说明微小粒子具有波的性质。如果让单个电子一个一个的通过缝隙，这种干涉现象才会消失。A
对B
错
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