网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

三维目标的核心是()

  • A、人的发展
  • B、不融互进
  • C、均等存在
  • D、乐学统一

参考答案

更多 “三维目标的核心是() A、人的发展B、不融互进C、均等存在D、乐学统一” 相关考题
考题 下列有关三维标志申请商标注册的法律规定,表述正确的是哪一项?A、在申请书中予以声明,说明商标的使用方式即可B、提交能够确定三维形状的图样即可C、首先需在申请书中予以声明,之后再提交三维形状的说明D、不仅要在申请书中予以声明,还要说明商标的使用方式,并提交能够确定三维形状的三面视图的图样

考题 简述实施高中美术课程时对三维目标的把握。

考题 既是企业获利能力指标的核心,也是杜邦财务分析体系的核心指标的是净资产收益率。()

考题 解决常规X线摄影数字化问题的核心部分是()A、三维信号的数字采集B、二维信号的数字采集C、三维信号的图像采集D、二维信号的图像采集E、三维信号的图像处理

考题 课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明,谈谈你对三维教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

考题 下列可作为商标的,有()。A、文字、图形B、字母C、三维标志D、颜色

考题 公共服务效能指标的核心是()。

考题 三维目标的整合有哪些策略?

考题 从三维目标角度谈谈小学写作教学目标的要求?

考题 简述三维课程目标的内容及其关系。

考题 新课程主张三维教学目标的实现,是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗?

考题 解决常规X线摄片的数字化问题的核心部分是()A、三维信号的数字采集B、二维信号的数字采集C、三维信号的图像采集D、二维信号的图像采集E、三维信号的图像处理

考题 三维结构的核心内容是()、()。

考题 霍尔三维结构的核心内容是什么?

考题 核心系统中,下列()属于损益类科目。A、2621科目B、1391科目C、4601科目D、5011科目

考题 东软员工的“能力模型”是一个“三维一体”的能力模型,其中“三维”指的是:()A、核心行为能力B、专业能力C、外语能力D、综合素质E、职位差异能力

考题 问答题新课程主张三维教学目标的实现,是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗?

考题 问答题简述三维课程目标的内容及其关系。

考题 单选题解决常规X线摄片的数字化问题的核心部分是()A 三维信号的数字采集B 二维信号的数字采集C 三维信号的图像采集D 二维信号的图像采集E 三维信号的图像处理

考题 填空题三维结构的核心内容是()、()。

考题 问答题霍尔三维结构的核心内容是什么?

考题 单选题核心系统中,下列()属于损益类科目。A 2621科目B 1391科目C 4601科目D 5011科目

考题 问答题从三维目标角度谈谈小学写作教学目标的要求?

考题 问答题三维目标的整合有哪些策略?