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当学生确定他能做一些与自己的价值观有关的事情，并能与自己的价值观保持一致的行为模式时，他处于价值观澄清的（）阶段。

  • A、选择阶段
  • B、珍爱阶段
  • C、行动阶段
  • D、确认阶段

参考答案

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考题 王女士,44岁,体质指数27,她意识到自己体重超重,打算通过运动控制体重,但总是觉得没有适合自己的运动方式,迟迟没有开始行动。按照行为改变阶段理论划分,王女士处于行为改变的() A.行动阶段B.无打算阶段C.准备阶段D.打算阶段E.行为维持阶段
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考题 学生对媒体宣传的一些英模人物产生仰慕之情，并主动使自己的态度和行为与英模榜样相一致，此时其态度与品德的形成处于 【 】A．从众阶段B．服从阶段C．认同阶段D．内化阶段
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考题 某吸烟者，从上个月开始戒烟。按行为改变的阶段模式，他目前处于A.打算阶段 B.维持阶段 C.无打算阶段 D.行动阶段
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考题 男，42岁，吸烟10年，每天1包，不想戒烟。他说：“就算生病我也不会把烟戒掉。”按照行为改变阶段模式，该患者处于A、准备阶段 B、打算转变阶段 C、维持阶段 D、无打算阶段 E、行动阶段
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考题 职业价值观调整的三个阶段是（）。A、选择阶段——行动阶段——赞赏阶段B、赞赏阶段——选择阶段——行动阶段C、行动阶段——选择阶段——赞赏阶段D、选择阶段——赞赏阶段——行动阶段
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考题 男，35岁，吸烟10年，每天1包并表示不想戒烟。他说："就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式，该患者行为属于（）A、行动阶段B、准备阶段C、打算转变阶段D、维持阶段E、无打算阶段
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考题 价值澄清的第二阶段珍视所包括的两个步骤是（）A、行动B、珍爱C、确认D、选择
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考题 小陈对自己所选择的价值观感到骄傲、满意，这是价值观澄清的第（）阶段和第（）步骤。A、一；二B、二；一C、二；二D、三；二
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考题 “当学生明智的思考各种可能选择之后，自由地选择某一事物，并为之感到自豪，欣然赞同它们”这是价值观澄清的（）。A、选择阶段B、珍视阶段C、行动阶段D、确认阶段
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考题 价值澄清阶段中的第一阶段是指（）。A、选择阶段B、珍爱阶段C、行动阶段D、珍视阶段
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考题 价值观的形成主要经历价值的自由选择阶段，价值选择的珍视阶段和对选择价值的行动阶段这三个阶段。
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考题 一种观念要真正成为个人的道德价值观须经历阶段有（　）A、选择阶段B、过渡阶段C、赞赏阶段D、行动阶段
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考题 根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。A、普遍伦理取向阶段B、社会契约取向阶段C、相对功利取向阶段D、寻求认可取向阶段
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考题 陈老师是三年二班的数学老师，他将自己大量时间都用在了跟班里的学生搞好关系上，他认为让学生喜欢自己才是最重要的。陈老师的成长阶段属于（）。A、关注情景阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段
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考题 如果一个人只在符合自己的直接利益时才能遵守规则，那么他正处于道德发展的（）A、前惯例阶段B、惯例阶段C、原则阶段D、行为阶段
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考题 单选题小陈对自己所选择的价值观感到骄傲、满意，这是价值观澄清的第（）阶段和第（）步骤。A 一；二B 二；一C 二；二D 三；二
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考题 单选题陈老师是三年二班的数学老师，他将自己大量时间都用在了跟班里的学生搞好关系上，他认为让学生喜欢自己才是最重要的。陈老师的成长阶段属于（）。A 关注情景阶段B 关注学生阶段C 关注生存阶段D 关注自我感受阶段
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考题 单选题“当学生明智的思考各种可能选择之后，自由地选择某一事物，并为之感到自豪，欣然赞同它们”这是价值观澄清的（）。A 选择阶段B 珍视阶段C 行动阶段D 确认阶段
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考题 单选题根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。A 普遍伦理取向阶段B 社会契约取向阶段C 相对功利取向阶段D 寻求认可取向阶段
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考题 单选题价值澄清阶段中的第一阶段是指（）。A 选择阶段B 珍爱阶段C 行动阶段D 珍视阶段
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考题 判断题价值观的形成主要经历价值的自由选择阶段，价值选择的珍视阶段和对选择价值的行动阶段这三个阶段。A 对B 错
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考题 多选题从企业价值观的历史演变过程来看，西方企业价值观的发展历经三个历史阶段，它们依次是（）。A经济人价值观阶段B社会人价值阶段C管理人价值观阶段D以人为本价值观阶段
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考题 单选题男，38岁，吸烟10年，每天1包，不想戒烟。他说就算生病我也不会把烟戒掉。按照行为改变阶段模式，该患者处于（）A 行动阶段B 准备阶段C 打算转变阶段D 维持阶段E 无打算阶段
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