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我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间,如()、()等。但凭我们的估计()准确地知道时间。


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考题 在下列选项中,符合人对时间估计规律的有( ) A.活动内容丰富有趣,时间短估 B.在期待中,时间长估 C.在积极情绪下,时间短估 D.活动内容枯燥,回忆时间长估

考题 企业在确定最佳估计数时,应当综合考虑与或有事项有关的风险、不确定性和货币时间价值等因素。( )

考题 关于最佳估计数,下列说法中正确的有()。 Ⅰ企业在确定最佳估计数时,应当综合考虑与或有事项有关的不确定性和货币时间价值因素 Ⅱ企业在确定最佳估计数时,应当综合考虑与或有事项有关的风险因素 Ⅲ企业在确定最佳估计数时,不应当综合考虑与或有事项有关的货币时间价值因素 Ⅳ货币时间价值影响重大的,应当通过对相关未来现金流出进行折现后确定最佳估计数A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

考题 幼儿园应对幼儿的饮食、睡眠、游戏、教育活动等进行有序、合理地安排,使幼儿生活有规律,有节奏,(),科学进行。

考题 我们可以用工作活动流程图的形式来揭示工作任务的操作要素与流向。A对B错

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考题 20世纪对()节奏型比较崇尚。A、切分B、等节奏C、规律D、自由

考题 有节奏、有规律地安排婴幼儿(),避免一切不良和妨碍睡眠的因素,如精神过度兴奋,夜间过多进食等。A、睡眠姿势B、睡眠程序C、睡眠语言D、睡眠时间

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考题 教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏,要求教师站在幼儿的角度,从“我想怎么教”来设计活动。

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考题 贝多芬的具体写作手法如节奏、力度、和声、调性、配器等有哪些特点?

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