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营养教育的主要内容（）。
- A、有计划的对从事食品、餐饮、农业、粮食等行业有关人员进行营养知识培训。
- B、将营养知识纳入中小学的教育内容，使学生懂得平衡膳食的原则，培养良好的饮食习惯。
- C、将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，通过提高工作人员的营养知识水平，指导居民改善营养状况。
- D、利用媒体宣传，开展群众性营养宣传教育活动，推荐合理的膳食模式和健康的生活方式，纠正不良饮食习惯。
- E、加强营养立法。
参考答案
更多 “营养教育的主要内容（）。A、有计划的对从事食品、餐饮、农业、粮食等行业有关人员进行营养知识培训。B、将营养知识纳入中小学的教育内容，使学生懂得平衡膳食的原则，培养良好的饮食习惯。C、将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，通过提高工作人员的营养知识水平，指导居民改善营养状况。D、利用媒体宣传，开展群众性营养宣传教育活动，推荐合理的膳食模式和健康的生活方式，纠正不良饮食习惯。E、加强营养立法。” 相关考题
考题
营养教育的主要内容如下()。
A.有计划地对从事农业、商业、粮食、轻工业、计划等部门的有关人员进行营养知识培训B.将营养知识纳入中小学的教育内容C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，提高初级卫生保健人员的营养知识水平D.将营养知识纳入成人高等教育课程E.利用各种宣传媒介，广泛开展群众性营养宣传教育活动，纠正不良饮食习惯
考题
营养教育的主要内容如下（ ）。A.有计划地对从事农业、商业、粮食、轻工、计划等部门有关人员进行医学保健知识培训B.将营养知识纳入大学的教育内容C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，提高初级卫生保健人员的营养知识水平D.将营养知识纳入成人高等教育课程
考题
营养教育的主要工作领域有（ ）。
A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播
B.广泛开展群众性营养宣传活动
C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系
D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训
E.将营养知识纳入中小学的教育内容
考题
（）是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动，主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程，也是健康教育的一个分支和重要组成部分。
考题
单选题营养教育工作者需要具备的知识和能力不包括（）A
掌握营养与食品卫生学、食品学、预防医学、卫生经济学等的专业理论知识B
具有法律法规的专业知识C
具有传播营养知识的能力D
了解社会、经济、有关政府以及文化因素对膳食营养状况的影响
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