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年、日游客数量可以约大于游人容量。


参考答案

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考题 游客对旅游商品的需求在种类、档次、数量等方面有很大差异,因此导游人员应尽量消除游客对旅游商品种类、档次、数量等方面的需求差异。 ( )

考题 在《风景名胜区规划规范》中,不属于游人容量的层次表示的是( )。A.一次性游人容量 B.日游人容量 C.月游人容量 D.年游人容量

考题 在《风景名胜区规范规范》中,不属于游人容量的层次表示的是( )。A:一次性游人容量 B:日游人容量 C:月游人容量 D:年游人容量

考题 2011年年龄不超过24岁的入境旅游人数累计占总人境旅游人数的( )。 A.约 8% B.约 12% C.约 25% D.约 4%

考题 在风景名胜区规划中,不属于游人容量统计常用口径的是( )。A.一次性游人容量 B.日游人容量 C.月游人容量 D.年游人容量

考题 风景名胜区的游客容量一般有( )几个层次。A.一次性游客容量、日游客容量和年游客容量 B.一次性游客容量、经常性游客容量和年游客容量 C.日游客容量、月游客容量和年游客容量 D.一次性游客容量、日游客容量和月游客容量

考题 导游人员为了体现公正,可以向游客透漏旅游团的收支细明。()

考题 导游人员在带团过程中应常备些药品,以备游客旅游期间患病,可以紧急给游客服用,缓解病情。()

考题 游人容量应由一次性游人容量、()、年游人容量三个层次表示。

考题 游人使用的厕所,在面积大于10公顷。应按游人容量的多少设置厕所蹲位()。A、1%B、1.5%C、1.8%D、2%

考题 公园内公用的板凳、坐椅、美人靠(包括一切浏览建筑和构筑物中的在内)等,其数量应为()。A、游人容量的5%-10%B、游人容量的10%-20%C、游人容量的20%-30%D、游人容量的30%-35%

考题 在行进讲解时,导游人员应面对游客,背身倒退行走,这样可以一面讲解,一面注视游客。()

考题 以下关于导游人员的行为规范中,正确的是()A、导游人员可以携带亲友随团,以协助自己的工作B、导游人员可以与外国同性别的领队同居一室,以协助自己工作C、导游人员应该经常去游客房间与游客加强沟通,以增进感情D、导游应对游客一视同仁,不过分亲近,不厚此薄比

考题 防止旅游资源破坏,必须限制游人容量,旅游规划部门测算游人数量的方法包括()A、面积容量法B、线路容量法C、卡口容量法D、地区容量法

考题 有位游客寻问导游人员在什么地方可以买到香港、澳门生产的香烟,为帮助该游客,第二天该导游人员便带来了几条澳门“总督”牌香烟卖给了该游客。

考题 风景名胜区的游客容量表示有()几个层次。A、一次性游客容量、日游客容量和年游客容量B、一次性游客容量、经常性游客容量和年游客容量C、日游客容量、月游客容量和年游客容量D、一次性游客容量、日游客容量和月游客容量

考题 决定导游人员导游讲解语音音量大小的因素有()。A、游客情绪的好坏B、游客数量的多少C、讲解的地点和环境D、讲解内容的重要性

考题 判断题年、日游客数量可以约大于游人容量。A 对B 错

考题 单选题导游人员必须宽容待客,但不强求导游人员做到(  )。A 尊重游客B 理解游客C 迁就游客D 谅解游客

考题 填空题游人容量应由一次性游人容量、()、年游人容量三个层次表示。

考题 单选题一名合格的导游人员应该掌握美学知识。下列原因中完全正确的一组是(  )。A 游客要享受美,导游人员应传播美,导游人员本身是游客的审美对象B 游客要享受美,导游人员天生美丽,游客会审美,不必导游人员传播C 游客要求知,导游人员应传播知识,导游人员不是游客的审美对象D 游客要享受美,导游人员不必会审美,导游人员本身是游客的审美对象

考题 单选题风景名胜区的游客容量一般不用( )表示。A 一次性游人容量B 日游人容量C 月游人容量D 年游人容量

考题 多选题导游人员必须宽容待客,这要求导游人员做到(  )。A了解游客B尊重游客C理解游客D谅解游客

考题 单选题以下关于导游人员的行为规范中,正确的是()A 导游人员可以携带亲友随团,以协助自己的工作B 导游人员可以与外国同性别的领队同居一室,以协助自己工作C 导游人员应该经常去游客房间与游客加强沟通,以增进感情D 导游应对游客一视同仁,不过分亲近,不厚此薄比

考题 判断题游客对旅游商品的需求在种类、档次、数量等方面有很大差异,因此导游人员应尽量消除游客对旅游商品种类、档次、数量等方面的需求差异。( )A 对B 错

考题 判断题有位游客寻问导游人员在什么地方可以买到香港、澳门生产的香烟,为帮助该游客,第二天该导游人员便带来了几条澳门“总督”牌香烟卖给了该游客。A 对B 错

考题 多选题防止旅游资源破坏,必须限制游人容量,旅游规划部门测算游人数量的方法包括()A面积容量法B线路容量法C卡口容量法D地区容量法