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注意以讲解汽车前方景点为主,先让游客注意到要讲解的景物,然后进行阐释


参考答案

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考题 运用触景生情法进行讲解,导游必须使()与所观景物保持一致。A.讲解的层次 B.讲解的内容 C.游客的心情 D.游客的智力

考题 导游讲解中运用由点及面法的好处是可以深化游客对讲解景物的理解。

考题 采用概述法的目的是为了使游客对游览的景点有一个整体认识,为随后游客对景点各部分的游览和导游对各部分景物的讲解进行()。A.总结 B.阐释 C.铺垫 D.分析

考题 在什么情况下景点讲解员需向游客进行道歉?

考题 导游讲解灵活性的原则要求导游人员的讲解要根据()来调整讲解的内容、讲解的方式和方法。A、讲解的景物与环境B、讲解的时间与地点C、游客的期望与情绪D、游客的思维与方式

考题 景点讲解员在接待残疾游客时应注意什么?

考题 对待层次较高的游客,景点讲解员的讲解技巧有哪些?

考题 一般情况下,游客不愿听景点讲解员讲解的原因有哪些?

考题 导游在现场讲解时,应对景点的()等进行讲解,语言要生动,有声有色,引导游客观赏。A、历史背景B、价值C、特色D、年代

考题 面对不同的游客,导游要采取不同的讲解策略,()。A、对初访者,讲解应当活泼流畅B、对青年游客,讲解要热情洋溢C、对专家,要注意语言的品味,要谨慎、规范D、对文化水平低的游客,语言要注意通俗易懂

考题 导游人员在旅游车上讲解时,在经过重要的景点或标志性建筑时,要及时向游客指示景物的方向,讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。

考题 运用触景生情法进行讲解,导游人员必须使()与所观景物保持一致。A、讲解的层次B、讲解的内容C、游客的心情D、游客的智力

考题 地陪在介绍本地概况时,即可穿插讲解沿途风光沿途景观往往较多,建议选择重大景观、标志性景观讲解,不必面面俱到;注意掌握好观赏时机,当需讲解景观进入旅行车前方时,即请客人观赏景点,然后再给予简单讲解(如果旅行车都快驶过景点导游才请客人观赏,只会给客人留下遗憾)讲解沿途景点应尽量简洁明了,做到景在即讲,景过即了如果景点过去很久导游还在喋喋不休地讲,客人就会丧失兴趣。

考题 景区景点导游人员在讲解过程中应自觉做到( )。A、带领游客按照参观游览路线进行分段讲解B、讲解应视游客的不同类型、兴趣和爱好有所侧重C、讲解应见人说人,见物说物,生动灵活D、结合有关景物或展品宣传环境、生态系统或文物保护知识E、解答游客的问询,注意游客的动向和安全

考题 景点讲解员讲解时距离游客多远合适?

考题 对待普通游客,景点讲解员的讲解技巧有哪些?

考题 判断题注意以讲解汽车前方景点为主,先让游客注意到要讲解的景物,然后进行阐释A 对B 错

考题 单选题运用触景生情法进行讲解,导游人员必须使()与所观景物保持一致。A 讲解的层次B 讲解的内容C 游客的心情D 游客的智力

考题 多选题景区景点导游人员在讲解过程中应自觉做到( )。A带领游客按照参观游览路线进行分段讲解B讲解应视游客的不同类型、兴趣和爱好有所侧重C讲解应见人说人,见物说物,生动灵活D结合有关景物或展品宣传环境、生态系统或文物保护知识E解答游客的问询,注意游客的动向和安全

考题 判断题导游人员在旅游车上讲解时,在经过重要的景点或标志性建筑时,要及时向游客指示景物的方向,讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。A 对B 错

考题 多选题导游讲解灵活性的原则要求导游人员的讲解要根据()来调整讲解的内容、讲解的方式和方法。A讲解的景物与环境B讲解的时间与地点C游客的期望与情绪D游客的思维与方式

考题 多选题面对不同的游客,导游要采取不同的讲解策略,()。A对初访者,讲解应当活泼流畅B对青年游客,讲解要热情洋溢C对专家,要注意语言的品味,要谨慎、规范D对文化水平低的游客,语言要注意通俗易懂

考题 多选题导游进行沿途风光讲解时,应注意(  )。A讲解内容应多而广,要覆盖沿途见到的所有景物B讲解时间应适度C景物指示要有提前量D要讲清景物的左右方位E根据旅游者的特点选择讲解内容

考题 多选题导游讲解的灵活性的原则要求导游人员的讲解要根据(  )来调整讲解的内容、讲解的方式和方法。A讲解的景物与环境B游客的情绪C讲解的时间与地点D游客的思维方式

考题 多选题导游在现场讲解时,应对景点的()等进行讲解,语言要生动,有声有色,引导游客观赏。A历史背景B价值C特色D年代

考题 多选题导游讲解服务包括( )。A沿途讲解服务B景点讲解服务C同游客交谈服务D专题讲解服务E参观点口译服务

考题 单选题( )不是景区景点导游人员的主要职责。A 负责所有景区景点的导游讲解,解答游客的问题B 提醒游客在参观游览过程中注意安全,并给予必要的协助C 结合景物向游客宣讲环境、生态和文物保护知识D 处理在当地旅游过程中发生的问题