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导游的文化修养包含严谨的治学态度、学无止境的治学精神和虚心诚恳的待人之道，它体现的是导游人员的风度和教养导游人员应重视文化修养的提高，努力成为学者型、专家型导游

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考题 下列关于严谨治学说法正确的是( )。 A、严谨治学的学风是一种重要的教育资源B、严谨治学的态度潜移默化陶冶学生做事的态度C、严谨治学塑造着学生的学风D、严谨治学是教师专业化的重要标志
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考题 试析严谨治学与实事求是精神、科学精神和爱岗敬业精神的联系。
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考题 联系实际论述:严谨治学蕴含的文化精神。
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考题 严谨治学体现出一种良好的人生态度和职业态度,其中包括()等。 A.实事求是的精神B.科学精神和科学态度C.爱岗敬业精神D.团结协作精神
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考题 教师的严谨治学的教育意义主要有以下三种表现()。 A.严谨治学是培养学生良好学风所必需B.严谨治学是提高教师专业素质所必需C.严谨治学是不断提高教育质量所必需D.严谨治学是提高教师威信所必需的
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考题 下列关于“严谨治学”表述正确的是()。 A.严谨治学是实事求是精神的体现B.严谨治学是集体主义的体现B.严谨治学是依法执教精神的体现D.严谨治学是尊重科学精神的体现
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考题 教师严谨治学的教育意义表现在()。 A.严谨治学是建立民主、平等、和谐师生关系所必须B.严谨治学是培养学生良好学风所必需C.严谨治学是不断提高教育质量所必需D.严谨治学是提高教师业务素质所必需
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考题 如何理解严谨治学的内涵？谈谈高校教师严谨治学规范的意义。
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考题 在学术研究中，学风不包括（）A、治学精神B、治学态度C、治学原则D、治学能力
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考题 下列哪个不是当今社会的学风所包括的内容？（）A、治学精神B、治学态度C、治学心态D、治学风气
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考题 “（）”是学校文化建设的核心内容，是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。A、学分B、三风C、教风D、作风
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考题 导游人员的文化修养（）A、导游治学要勤奋，贵在坚持B、导游治学要严谨，循序渐进C、导游要博览群书，不耻下问D、治学要精思明理，不图虚名E、外形气质
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考题 良好的学术道德主要包括（）。A、勇于坚持真理，具有科学忠诚精神B、坚持虚心态度和学习精神C、淡泊名利，严谨治学D、尊重他人的劳动成果
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考题 良好的学术道德主要体现不包括（）。A、扎实的知识基础B、虚心态度和学习精神C、淡泊名利，严谨治学D、尊重他人的劳动成果
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考题 严谨治学的精神实质和教育意义是什么？
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考题 班主任的修养包括（）A、政治修养B、学生观修养C、治学态度修养D、教学方法修养
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考题 科学的基本精神是（）A、献身科学B、牺牲精神C、严谨治学D、团结协作
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考题 刻苦钻研，精益求精是教师严谨治学必备的态度。（　）
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考题 判断题刻苦钻研，精益求精是教师严谨治学必备的态度。（　）A 对B 错
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考题 多选题良好的学术道德主要包括（）。A勇于坚持真理，具有科学忠诚精神B坚持虚心态度和学习精神C淡泊名利，严谨治学D尊重他人的劳动成果
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考题 多选题班主任的修养包括（）A政治修养B学生观修养C治学态度修养D教学方法修养
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考题 多选题导游人员的文化修养（）A导游治学要勤奋，贵在坚持B导游治学要严谨，循序渐进C导游要博览群书，不耻下问D治学要精思明理，不图虚名E外形气质
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考题 判断题导游的文化修养包含严谨的治学态度、学无止境的治学精神和虚心诚恳的待人之道，它体现的是导游人员的风度和教养导游人员应重视文化修养的提高，努力成为学者型、专家型导游A 对B 错
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考题 单选题“（）”是学校文化建设的核心内容，是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。A 学分B 三风C 教风D 作风
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考题 单选题良好的学术道德主要体现不包括（）。A 扎实的知识基础B 虚心态度和学习精神C 淡泊名利，严谨治学D 尊重他人的劳动成果
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考题 问答题严谨治学的精神实质和教育意义是什么？
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考题 单选题在学术研究中，学风不包括（）A 治学精神B 治学态度C 治学原则D 治学能力
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