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何谓疼痛阈、疼痛耐受力？

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考题 在行为疼痛测定法中，"由护士、患者家属或患者自己对每天不同时段及每日的日常活动出现的疼痛进行记录"属于A、温度痛阈B、电刺激痛阈C、疼痛日记评分法D、机械伤害感受阈E、六点行为评分法
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考题 影响疼痛阈和疼痛耐受力的因素下列描述不正确的是( )。A、注意力越集中，疼痛的耐受力越低B、身体越疲劳对疼痛的耐受力越低C、随着年龄的增长，对疼痛的敏感性逐渐下降D、消极焦虑的情绪可使疼痛耐受力下降E、婴幼凡对疼痛的敏感性比老年人差
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考题 慢性疼痛治疗原则有 ( )A、除去疼痛的原因B、恢复、稳定、支持和保持关节功能正常C、提高痛阈，加强身体锻炼D、提高痛阈，加强心理，认知行为治疗E、切断疼痛传导途径，神经阻滞疗法、电疗法
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考题 个体所能感觉到的最小疼痛称为( )。个体所能忍受的疼痛( )和( )称为疼痛耐受力。
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考题 疼痛耐受力
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考题 中频电疗的电流强度以什么为准A、感觉阈B、运动阈C、感觉阈或运动阈D、疼痛阈E、过电感
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考题 何谓疼痛?
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考题 中频电疗的电流强度以什么为准A．感觉阈B．运动阈C．疼痛感D．感觉阈或运动阈E．过电感
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考题 关于痛阈正确的是( )A．忧虑可提高痛阈B．儿童的疼痛阈值高于成年人C．儿童的疼痛阈值明显低于成年人D．有兴趣的活动可降低痛阈E．优美的环境可降低痛阈
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考题 关于痛阈正确的是（）A、忧虑可提高痛阈B、儿童的疼痛阈值高于成年人C、儿童的疼痛阈值明显低于成年人D、有兴趣的活动可降低痛阈E、优美的环境可降低痛阈
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考题 人体所能感觉到的最小疼痛称为（）。A、疼痛强度B、疼痛耐受力C、功能性疼痛D、假痛E、疼痛阈
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考题 中频电李敖治疗电流量的调节应根据（）。A、感觉阈B、运动阈C、感觉阈或者运动阈D、疼痛感E、过电感
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考题 试述何谓慢性疼痛。
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考题 人体所能感觉到的最小疼痛称为（）。A、疼痛强度B、疼痛耐受力C、疼痛阈D、假痛
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考题 何谓急性阈剂量、慢性阈剂量？
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考题 解释疼痛阈？
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考题 解释疼痛的耐受力？
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考题 多选题慢性疼痛治疗原则有（）A除去疼痛的原因B恢复、稳定、支持和保持关节功能正常C提高痛阈，加强身体锻炼D提高痛阈，加强心理，认知行为治疗E切断疼痛传导途径，神经阻滞疗法、电疗法
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考题 单选题人体所能感觉到的最小疼痛称为（）。A 疼痛强度B 疼痛耐受力C 功能性疼痛D 假痛E 疼痛阈
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考题 问答题何谓疼痛阈、疼痛耐受力？
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考题 问答题何谓疼痛？
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考题 单选题在行为疼痛测定法中，“由护士、患者家属或患者自己对每天不同时段及每日的日常活动出现的疼痛进行记录”属于（）A 温度痛阈B 电刺激痛阈C 疼痛日记评分法D 机械伤害感受阈E 六点行为评分法
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考题 单选题影响疼痛阈和疼痛耐受力的因素下列描述不正确的是（　　）。A 注意力越集中，疼痛的耐受力越低B 身体越疲劳对疼痛的耐受力越低C 随着年龄的增长，对疼痛的敏感性逐渐下降D 消极焦虑的情绪可使疼痛耐受力下降E 婴幼凡对疼痛的敏感性比老年人差
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考题 问答题何谓扩散性疼痛?
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考题 单选题人体所能感觉到的最小疼痛称为（）。A 疼痛强度B 疼痛耐受力C 疼痛阈D 假痛
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考题 单选题关于痛阈正确的是（）。A 忧虑可提高痛阈B 儿童的疼痛阈值高于成年人C 儿童的疼痛阈值明显低于成年人D 有兴趣的活动可降低痛阈E 优美的环境可降低痛阈
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考题 问答题解释疼痛阈？
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