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做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是()

  • A、5岁以前
  • B、7岁以后
  • C、3岁以前
  • D、3~5岁
  • E、18岁以下

参考答案

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考题 注意力缺陷多动障碍诊断年龄为A.1岁前B.2岁前C.3岁前D.4岁前E.6岁后

考题 注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动,并由此造成病儿不能有效学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是A、10岁

考题 半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是A、<1岁B、<2岁C、<3岁D、<4岁E、>10岁

考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷/多动障碍,混合型 B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主 C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主 D.注意缺陷/多动障碍,组合型

考题 某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯 B.情绪问题 C.学业相关问题 D.品行问题 E.广泛性发育障碍

考题 注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。

考题 有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向,甚至是少动呆滞。

考题 注意缺陷多动障碍

考题 儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为()A、1岁前B、2岁前C、3岁前D、4岁前E、6岁后

考题 某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题()A、学业相关问题B、情绪问题C、品行问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍

考题 做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是()A、5岁以前B、7岁以后C、3岁以前D、3~5岁E、18岁以下

考题 注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是()A、成绩差B、朋友多C、多动D、易怒

考题 简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。

考题 注意缺陷与多动障碍

考题 注意缺陷多动障碍的核心症状是()A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、智力低下E、被害妄想

考题 单选题做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是()A 5岁以前B 7岁以后C 3岁以前D 3~5岁E 18岁以下

考题 单选题儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为()A 1岁前B 2岁前C 3岁前D 4岁前E 6岁后

考题 名词解释题注意缺陷与多动障碍

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考题 名词解释题注意缺陷多动障碍

考题 问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容?

考题 判断题儿童最常见的发展障碍是注意缺陷多动障碍。A 对B 错

考题 多选题注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是()A成绩差B朋友多C多动D易怒

考题 单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题()A 学业相关问题B 情绪问题C 品行问题D 顽固性不良习惯E 广泛性发育障碍

考题 问答题简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。