考题
结合我国的教育现实,教师专业发展的第六个阶段是()
A、专业形成期B、专业成长期C、专业更新期D、专业成熟期
考题
诺兰模型将计算机信息系统的发展道路划分为六个阶段，即初始期、普及期、控制期、（）期、数据管理期和成熟期。
A. 规划
B. 分析
C. 维护
D. 整合
考题
根据诺兰的思想，以下（ ）不是计算机信息系统的发展道理需要经历的阶段A. 消亡期
B. 普及期
C. 整合期
D. 成熟期
考题
以下哪项不属于翻译模型的投放阶段分类？（）A、预热期B、爆发期C、稳定期D、成熟期
考题
（）也叫扩展期。A、整合期B、初始期C、普及期D、控制期
考题
在（）阶段使得信息系统的建设由原来的分散方式转变为统一体系。A、控制期B、普及期C、初始期D、整合期
考题
在诺兰模型中控制阶段是处于模型的（）。A、第3阶段B、第4阶段C、第5阶段D、第6阶段
考题
跨国企业的文化整合过程可以分为哪几个阶段（）。A、探索期B、碰撞期C、成熟期D、整合期E、创新期
考题
诺兰进化模型的阶段包括初始段、普及期、（）。A、控制期B、数据管理期C、整合期D、成熟期
考题
在（）阶段系统的稳定性还是一个问题。A、普及期B、整合期C、控制期D、初始期
考题
（）阶段的信息系统可以实现资源信息的集成和共享。A、整合期B、初始期C、普及期D、控制期
考题
诺兰模型的转折点是（）。A、普及期B、控制期C、整合期D、成熟期
考题
诺兰模型的第一阶段是（）.A、控制期B、普及期C、整合期D、初始期
考题
在（）形成了“信息孤岛”现象。A、控制期B、普及期C、初始期D、整合期
考题
在诺兰模型中，数据真正成为企业重要资源的阶段是（）A、控制阶段B、集成阶段C、数据管理D、成熟
考题
诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为初装、蔓延、控制、集成、数据管理和（）等六个阶段。A、计划B、协调C、整合D、成熟
考题
诺兰模型分哪几个阶段？了解诺兰模型的意义是什么？
考题
单选题诺兰模型的第六个阶段是（）。A
成熟期B
普及期C
控制期D
整合期
考题
多选题诺兰进化模型的阶段包括初始段、普及期、（）。A控制期B数据管理期C整合期D成熟期
考题
单选题在诺兰模型中控制阶段是处于模型的（）。A
第3阶段B
第4阶段C
第5阶段D
第6阶段
考题
单选题诺兰模型的第四个阶段是（）。A
整合期B
初始期C
控制期D
普及期
考题
单选题在（）形成了“信息孤岛”现象。A
控制期B
普及期C
初始期D
整合期
考题
单选题诺兰模型的转折点是（）。A
普及期B
控制期C
整合期D
成熟期
考题
单选题在（）阶段使得信息系统的建设由原来的分散方式转变为统一体系。A
控制期B
普及期C
初始期D
整合期
考题
单选题在（）阶段系统的稳定性还是一个问题。A
普及期B
整合期C
控制期D
初始期
考题
单选题（）也叫扩展期。A
整合期B
初始期C
普及期D
控制期
考题
多选题跨国企业的文化整合过程可以分为哪几个阶段（）。A探索期B碰撞期C成熟期D整合期E创新期