考题
根据“关键的少数和次要的多数”的原理制作的统计方法是()。A、质量功能调配法B、相关图法C、因果分析图法D、排列图法
考题
因果分析图的作图步骤包括()。A、进行可行性分析B、选定质量特性C、确定影响质量特性的原因D、查漏补遗E、确定关键原因
考题
排列图的作用是寻找引起质量问题的（）原因。
A.关键的多数 B.关键的少数
C.次要的多数 D.次要的少数
考题
以下哪个常用工具可用于明确“关键的少数”：（）A、 排列图B、 因果图C、 直方图D、 调查表
考题
质量管理中常用的统计质量管理工具包括：排列图、因果图、直方图、统计表、（）、（）、散点图等七种工具。
考题
（）在质量管理中的作用主要是抓住影响质量的关键性问题。A、因果分析图B、排列图C、对策表D、特性要因图
考题
因果图方法的显著特点包括（）.A、找出原因B、确定结果C、整理原因D、确定关键的少数
考题
据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为（）A、检查表B、因果图C、直方图D、排列图
考题
在质量管理过程中，以下哪个常用工具可用于明确“关键的少数”（）。A、排列图B、因果图C、直方图D、调查表
考题
质量统计排列图的作用是为了确定“关键的少数”。
考题
质量统计因果图具有（）特点。A、寻找原因时按照从小到大的顺序B、用于找到关键的少数C、是一种简单易行的科学分析方法D、集思广益，集中群众智慧
考题
质量统计排列图的作用是（）。A、找出关键的少数B、识别进行质量改进的机会C、判断工序状态D、度量过程的稳定性
考题
质量统计图中，图形形状像“鱼刺”的图是（）图。A、排列图B、控制C、直方D、因果
考题
常用的质量统计方法有（）、排列图、因果图、相关图、管理图、调查表、分层法。
考题
下列哪个工具体现了抓关键少数的思想（）A、散布图B、排列图C、因果图D、分层法
考题
根据“关键的少数和次要的多数”原理而制做质量管理统计图称为（）。A、直方图B、控制图C、鱼刺图D、排列图
考题
质量统计因果图的作用是为了确定“关键的少数”。
考题
单选题运用了“关键的少数和次要的多数”原理的老七种工具是( )A
排列图B
控制图C
散布图D
因果图
考题
单选题根据“关键的少数和次要的多数”原理而制做质量管理统计图称为（）。A
直方图B
控制图C
鱼刺图D
排列图
考题
单选题下列哪个工具体现了抓关键少数的思想（）A
散布图B
排列图C
因果图D
分层法
考题
判断题质量统计因果图的作用是为了确定“关键的少数”。A
对B
错
考题
单选题据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为（）A
检查表B
因果图C
直方图D
排列图
考题
多选题在确定影响产品质量原因时，常用的统计工具为（ ）。A因果图B排列图C回归分析D方差分析EPDPC法
考题
单选题（）在质量管理中的作用主要是抓住影响质量的关键性问题。A
因果分析图B
排列图C
对策表D
特性要因图
考题
多选题因果图方法的显著特点包括（）.A找出原因B确定结果C整理原因D确定关键的少数