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据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为（）

  • A、检查表
  • B、因果图
  • C、直方图
  • D、排列图

参考答案

更多 “据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为（）A、检查表B、因果图C、直方图D、排列图” 相关考题
考题 用排列图分析问题应用了“关键的多数，次要的少数”的原理。 ( )此题为判断题(对，错)。
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考题 根据“关键的少数和次要的多数”的原理制作的统计方法是()。A、质量功能调配法B、相关图法C、因果分析图法D、排列图法
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考题 排列图的作用是寻找引起质量问题的（）原因。 A.关键的多数 B.关键的少数 C.次要的多数 D.次要的少数
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考题 质量改进过程中，“掌握现状”可采用的质量改进工具有（）。 A.因果图 B.检查表 C.排列图 D.直方图 E.控制图
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考题 排列图是建立在帕累托“少数关键，多数次要”的原理基础上
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考题 以下哪个常用工具可用于明确“关键的少数”：（）A、 排列图B、 因果图C、 直方图D、 调查表
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考题 质量改进常用的老七种工具是因果图、排列图、直方图、检查表、（）
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考题 必须明确资料收集人、场所的质量工具是（）A、排列图B、检查表C、因果图D、散布图
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考题 排列图的目的是找出"关键的多数，次要的少数"（）
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考题 质量控制的传统方法指（）、因果图、散布图和管理图等7种工具。A、分层法B、检查表C、直方图D、排列图
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考题 排列图法是根据“关键的多数喝次要的少数”的原理产生的。
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考题 为了提供直观性的相关性验证，验证因果图中分析的原因，常常用到的质量工具是（）A、检查表B、直方图C、散布图D、排列图
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考题 应用到80/20原则的质量工具是？（）A、因果图B、直方图C、排列图D、散布图
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考题 排列图建立在帕累托原理的基础上，即（）A、关键的少数和次要的多数B、“3σ”原理C、“6σ”原理D、水桶理论
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考题 在质量管理过程中，以下哪个常用工具可用于明确“关键的少数”（）。A、排列图B、因果图C、直方图D、调查表
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考题 找出主要影响质量的质量控制工具是（）A、因果分析图B、排列图C、直方图D、控制图
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考题 质量管理的工具有（）A、因果图B、直方图C、效果图D、控制图E、检查表
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考题 根据“关键的少数和次要的多数”原理而制做质量管理统计图称为（）。A、直方图B、控制图C、鱼刺图D、排列图
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考题 全面质量管理基本方法即常用工具有七种：即分层法、检查表、排列图、因果图、直方图、散布图、控制图。
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考题 全面质量管理的七种基本方法是：①分层法；②检查表；③排列图；④因果图；⑤直方图；⑥散布图；⑦控制图。
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考题 多选题质量控制的传统方法指（）、因果图、散布图和管理图等7种工具。A分层法B检查表C直方图D排列图
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考题 单选题运用了“关键的少数和次要的多数”原理的老七种工具是( )A 排列图B 控制图C 散布图D 因果图
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考题 判断题排列图法是根据“关键的多数喝次要的少数”的原理产生的。A 对B 错
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考题 单选题根据“关键的少数和次要的多数”原理而制做质量管理统计图称为（）。A 直方图B 控制图C 鱼刺图D 排列图
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考题 单选题关于排列图，下列说法错误的是（　　）。A 排列图又称为帕累托图B 排列图反映出“少数是关键，多数为次要”的客观规律C 排列图反映出“多数是关键，少数为次要”的客观规律D 排列图的核心思想是通过找出关键的少数问题，可以用最少的努力获得最大的效果
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考题 单选题据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为（）A 检查表B 因果图C 直方图D 排列图
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考题 多选题质量管理的工具有（）。A因果图B直方图C效果图D控制图E检查表
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