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教师评定成绩时下列做法正确的是()

  • A、客观、公正、全面
  • B、凭平时印象或主观要求偏宽偏严
  • C、严格按命题时拟定的评分标准及标准答案进行阅卷
  • D、笼统打出总分

参考答案

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考题 __________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

考题 教师可以指导学生的学习和发展,还有权评定学生的品行和____。A.评定学生的家庭B.进行适当体罚C.评定学生的学业成绩

考题 教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、____、学业成绩的检查与评定。

考题 语文老师小王,评定学生成绩时根据个人喜恶,随意给学生核定成绩,引起学生不满。该教师的做法()。A.正确,教师有评定学生成绩的权利B.错误,侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利C.正确,体现了教育教学管理权D.错误,侵犯了学生的人身权

考题 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的法定义务。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列选项中属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务有()。 A、参与学校的民主管理B、指导学生的学习和发展C、履行教师聘约D、评定学生的品行和学业成绩

考题 语文成绩评定的基本要求是()。 A、要有正确的评定学生成绩的态度B、评定成绩要以课程标准为依据C、要能调动学生学习的积极性D、评定成绩要以教材为依据

考题 {pz_填空}是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

考题 下列测评方法的效度比较,说法正确的有()。A:同行评定>学业成绩 B:工作样品>推荐信 C:面谈>专家评定 D:一般智力测定>身体能力 E:自我介绍>学业成绩

考题 按照《教师法》规定,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。A对B错

考题 下列关于成绩管理说法正确的是()A、成绩一经评定、提交后,不得随意更改B、成绩进行修改需由教师本人到教务处进行修改C、学院教学秘书需通过学校教务管理系统,将学生成绩按学生所在自然班打印成册D、成绩评定有误或漏登、误登成绩可对报送成绩进行修改

考题 学生成绩提交前由()评定学生成绩A、任课教师B、班主任C、班干部D、系主任

考题 当孩子做错了题或考试成绩很低时,父母的正确做法是()。A、分析鼓励B、埋怨责备

考题 按照《教师法》规定,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。

考题 为检验学习结果,评定学习成绩,教师对学生通常会采用()评价。

考题 在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。

考题 我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为()

考题 学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定

考题 教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

考题 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。A、测量B、测验C、考试D、评价

考题 《教师法》第七条规定教师享有下列权利:指导学生的学习和发展,评定学生的()和()。 A、 品行B、 学业成绩C、 学习活动D、 学习任务

考题 判断题在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。A 对B 错

考题 判断题教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。A 对B 错

考题 填空题我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为()

考题 单选题期中考试后,家长微信群里热闹非凡。多数家长想知道孩子的成绩排名,强烈要求教师将成绩单截图发到微信群。教师迫于压力将成绩单发到群里。教师的做法()。A 正确,有利于学生形成竞争意识B 不正确,迎合了个别家长的攀比心理C 正确,提高了沟通的效率D 不正确,侵犯了学生的隐私

考题 判断题按照《教师法》规定,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。A 对B 错

考题 判断题学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定A 对B 错