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父子恩，夫妇从，兄则友，（）。（《三字经》）

  • A、弟则恭
  • B、弟则敬
  • C、弟则亲

参考答案

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考题 中国人血亲意识浓，常说的“六亲不认”中“六亲”指（）A、父子、兄弟、夫妇B、兄弟、夫妇、姊妹C、父子、兄弟、叔侄D、父子、兄弟、姑舅
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考题 《颜氏家训》记载：“夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭。”
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考题 五常指君臣、父子、（）、夫妇、朋友。
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考题 下列属于“五伦”关系的一项是（）A、夫妇，父子，兄弟，朋友，邻里B、同事，朋友，父子，兄弟，夫妇C、君臣，父子，兄弟，夫妇，朋友D、君臣，父子，夫妇，兄弟，师生
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考题 “是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭，夫不义则妇不顺矣”说明父、兄、夫的为人道德对子、弟、妇的影响（）A、不一定重要B、不重要C、重要D、没有关系
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考题 中国传统文化中的“五教”是指（）。A、仁、义、礼、智、信B、父义、母慈、兄友、弟恭、子孝C、父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信D、忠、孝、节、义、信
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考题 对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是（）A、君臣、父子、兄弟B、君臣、父子、夫妇C、君臣、父子、朋友D、父子、兄弟、夫妇
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考题 孟子提出的五伦规范是（）。A、君君臣臣父父子子B、亲亲仁民爱物C、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信D、父慈子孝，兄良弟悌，夫义妇听，长惠幼顺，君仁臣忠
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考题 家庭教育正确的教养态度是“父严、母慈、子孝、兄友、弟恭”。
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考题 五伦指的是（）。A、父子、兄弟、夫妇、君臣、朋友B、母子、兄弟、夫妇、君臣、朋友C、父子、姊妹、夫妇、君臣、朋友D、父子、妯娌、夫妇、君臣、朋友
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考题 “子不为行，卽将疏戚无倫，贵贱无义，长幼无序；五纪六位，將何以为别乎？”中“五纪”是指（）。A、父子、君臣、夫妇、长幼、朋友B、父子、君臣、夫妇、长幼、子女C、父子、君臣、夫妇、子女、朋友
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考题 宋代米芾、米友仁父子的“米派”以（）最为著名。
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考题 五教是指：父慈、母义、兄恭、弟友、子孝。
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考题 “悌”是衡量（）的关系准则A、君臣B、父子C、兄弟D、夫妇
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考题 魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隅，君臣之义乖，夫妇之和旷，友期之信绝”。这反映出当时（）A、佛教传入颠覆了传统观念B、儒家伦理不畏社会所重视C、佛教急于融入本土文化D、佛教与儒家伦理抵触
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考题 填空题宋代米芾、米友仁父子的“米派”以（）最为著名。
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考题 单选题孟子提出的五伦规范是（）。A 君君臣臣父父子子B 亲亲仁民爱物C 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信D 父慈子孝，兄良弟悌，夫义妇听，长惠幼顺，君仁臣忠
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考题 单选题下列属于“五伦”关系的一项是（）A 夫妇，父子，兄弟，朋友，邻里B 同事，朋友，父子，兄弟，夫妇C 君臣，父子，兄弟，夫妇，朋友D 君臣，父子，夫妇，兄弟，师生
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考题 单选题“是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭，夫不义则妇不顺矣”说明父、兄、夫的为人道德对子、弟、妇的影响（）A 不一定重要B 不重要C 重要D 没有关系
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考题 单选题“三纲五常”是封建伦理道德的规范化教条，对维护封建统治秩序起了巨大的作用。其中“三纲”反映了封建社会中（　　）之间的一种特殊的道德关系。A 君臣、父子、兄弟B 君臣、夫妇、朋友C 夫妇、兄弟、父子D 君臣、父子、夫妇
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考题 单选题中国传统文化中的“五教”是指（）。A 仁、义、礼、智、信B 父义、母慈、兄友、弟恭、子孝C 父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信D 忠、孝、节、义、信
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考题 单选题对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是（）A 君臣、父子、兄弟B 君臣、父子、夫妇C 君臣、父子、朋友D 父子、兄弟、夫妇
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考题 单选题中国人血亲意识浓，常说的“六亲不认”中“六亲”指（）A 父子、兄弟、夫妇B 兄弟、夫妇、姊妹C 父子、兄弟、叔侄D 父子、兄弟、姑舅
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考题 填空题五常指君臣、父子、（）、夫妇、朋友。
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考题 单选题父子恩，夫妇从，兄则友，（）。（《三字经》）A 弟则恭B 弟则敬C 弟则亲
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考题 单选题《中庸》曰：“天下之达道五，所以行之者三。”五达道是指（　　）。A 君、臣、父、子、友B 君臣、父子、夫妇、昆弟、朋友C 仁、义、礼、智、信D 君、臣、父、妇、子
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考题 判断题《颜氏家训》记载：“夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭。”A 对B 错
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