考题
对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是
A．君臣、父子、兄弟 B．君臣、父子、夫妇
C．君臣、父子、朋友 D．父子、兄弟、夫妇
考题
五伦是中国传统道德的“伦常之理”和核心内容，指的是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。A对B错
考题
下列属于“五伦”关系的一项是（）A、夫妇，父子，兄弟，朋友，邻里B、同事，朋友，父子，兄弟，夫妇C、君臣，父子，兄弟，夫妇，朋友D、君臣，父子，夫妇，兄弟，师生
考题
中国传统文化中的“五教”是指（）。A、仁、义、礼、智、信B、父义、母慈、兄友、弟恭、子孝C、父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信D、忠、孝、节、义、信
考题
对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是（）A、君臣、父子、兄弟B、君臣、父子、夫妇C、君臣、父子、朋友D、父子、兄弟、夫妇
考题
孟子又把人伦关系概括为（）A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、长幼有序E、朋友有信
考题
孟子提出的五伦规范是（）。A、君君臣臣父父子子B、亲亲仁民爱物C、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信D、父慈子孝，兄良弟悌，夫义妇听，长惠幼顺，君仁臣忠
考题
明确指出父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五种伦理关系及其规范的是（）A、孔子B、子思C、孟子D、荀子
考题
五伦指的是（）。A、父子、兄弟、夫妇、君臣、朋友B、母子、兄弟、夫妇、君臣、朋友C、父子、姊妹、夫妇、君臣、朋友D、父子、妯娌、夫妇、君臣、朋友
考题
“子不为行，卽将疏戚无倫，贵贱无义，长幼无序；五纪六位，將何以为别乎？”中“六位”是指（）。A、君、臣、父、子、夫、长B、君、臣、父、子、夫、婦C、君、臣、父、子、夫、友
考题
孟子把社会的人伦关系归结为五个方面，即父子关系、君臣关系、夫妇关系、长幼关系、朋友关系，简称“五伦”。
考题
对下面五伦关系辨析正确的一项是（）。父子有（），君臣有（），夫妇有（），长幼有（），朋友有（）。A、亲；义；别；序；信B、序；别；信；亲；义C、亲；序；义；别；信D、义；亲；序；别；信
考题
五伦是中国传统道德的“伦常之理”和核心内容，指的是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。
考题
礼教的核心是（）A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、长幼有序E、朋友有信
考题
父子有亲，君臣有义；夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。这句话出自《孟子》。
考题
儒家思想中，对仁的要求包括（）。A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、长幼有序E、朋友有信
考题
“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，这被古代思想家称为“五伦说”，这是由（）提出来的。A、孔子B、荀子C、老子D、孟子
考题
判断题父子有亲，君臣有义；夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。这句话出自《孟子》。A
对B
错
考题
单选题孟子提出的五伦规范是（）。A
君君臣臣父父子子B
亲亲仁民爱物C
父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信D
父慈子孝，兄良弟悌，夫义妇听，长惠幼顺，君仁臣忠
考题
单选题下列属于“五伦”关系的一项是（）A
夫妇，父子，兄弟，朋友，邻里B
同事，朋友，父子，兄弟，夫妇C
君臣，父子，兄弟，夫妇，朋友D
君臣，父子，夫妇，兄弟，师生
考题
多选题礼教的核心是（）A父子有亲B君臣有义C夫妇有别D长幼有序E朋友有信
考题
多选题儒家思想中，对仁的要求包括（）。A父子有亲B君臣有义C夫妇有别D长幼有序E朋友有信
考题
单选题中国传统文化中的“五教”是指（）。A
仁、义、礼、智、信B
父义、母慈、兄友、弟恭、子孝C
父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信D
忠、孝、节、义、信
考题
判断题五伦是中国传统道德的“伦常之理”和核心内容，指的是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。A
对B
错
考题
多选题孟子又把人伦关系概括为（）A父子有亲B君臣有义C夫妇有别D长幼有序E朋友有信
考题
单选题对下面五伦关系辨析正确的一项是（）。父子有（），君臣有（），夫妇有（），长幼有（），朋友有（）。A
亲；义；别；序；信B
序；别；信；亲；义C
亲；序；义；别；信D
义；亲；序；别；信