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微课教学设计中的评价阶段是（）

  • A、评价教学目标
  • B、评价教学设计本身
  • C、评价教学策略

参考答案

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考题 "说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。 A:教师教学学生学习B:学生学习教师教学C:教学设计教学操作(教学实施)D:教学操作(教学实施)教学设计
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考题 教学设计包括( )A．教学目标B．教学策略C．教学媒体D．教学实施E．教学评价
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考题 在实际培训教学设计工作中，不论是整门课的设计，还是一节课的设计，所有的培训师都应该认识到______的重要性。A．教学目标B．教学策略C．教学评价D．教学大纲
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考题 教师设计的四个基本要素()A、教学目标B、教学内容C、教学策略，教学媒体D、教学评价E、教学对象
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考题 教学设计的基本要素不包括( )。 A、教学目标B、教学步骤C、教学策略D、教学评价
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考题 ()是为实现特定教学目标而制定的教学程序计划和预设的教学措施。 A教学策略B教学活动C教学设计D教学评价
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考题 教学设计首先要确定的是( )。A．教学目标B．教学内容C．教学策略D．教学评价
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考题 学习者、教学目标、()和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。A、教学者 B、教学策略C、教学资源
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考题 教学设计的基本要素包括 （　　）A 、 教学目标 B 、 教学内容 C 、 教学策略 D 、 教学媒体 E 、 教学评价
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考题 下列选项中不属于美术教学设计内容的是（　　）。A．教学目标设计 B．教学用具设计 C．教学策略、教学媒体设计 D．教学评价
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考题 教学评价中的绝对评价，评价基准制定的依据是（）。A、教学目标B、教学对象C、教学策略D、教学媒体
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考题 “判断—指令—评价”是（）A、教学模式B、教学设计C、教学策略D、教学方法
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考题 微课的教学设计由分析、设计、评价三个阶段构成。
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考题 教学设计的三要素（）。A、教学对象、教学内容、教学评价B、教学目标、教学策略、教学评价C、教学对象、教学策略、教学评价D、教学目标、教学内容、教学评价
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考题 教学软件制作一般经历下面哪四个阶段（）。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
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考题 教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及（）A、教学策略设计B、教学评价C、教学观摩D、教学设计成果设计
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考题 在进行教学设计时，首先要明确的（）。A、教学内容B、教学目标C、教学策略D、教学评价
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考题 教学设计遵循的程序大致包括（）A、分析教学对象B、确定教学目标C、进行任务分析D、制定教学策略E、设计教学评价
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考题 教学设计的基本要素主要有（）。A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学经验E、教学评价
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考题 在教育实践中，用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是（）。A、前置性教学评价B、课时教学设计评价C、单元教学设计评价D、德育课程的整体设计评价
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考题 下列选项中不属于美术教学设计内容的是（）。A、教学目标设计B、教学用具设计C、教学策略、教学媒体设计D、教学评价
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考题 教育设计的基本要素包括（）A、教育目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价
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考题 学习活动组织与评价设计包括（）。A、设计教学策略B、设计教学媒体C、设计评价方式D、以上三项
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考题 （）从活动进程看，包含了目标设计、策略设计、评价设计等。A、教学设计B、教学目的C、教学实施D、教学评价
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考题 多选题教学设计的基本要素包括（）A教学目标B教学内容C教学策略D教学媒体E教学评价
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考题 单选题教学设计的三要素（）。A 教学对象、教学内容、教学评价B 教学目标、教学策略、教学评价C 教学对象、教学策略、教学评价D 教学目标、教学内容、教学评价
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考题 单选题学习活动组织与评价设计包括（）。A 设计教学策略B 设计教学媒体C 设计评价方式D 以上三项
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