考题
本课提到,我国中部地区创新环境多方面处于()水平。
A、高等B、中低等C、中高等D、中等
考题
根据耶克斯——多德森律,动机()程度的激发或唤起,对学习具有最佳的效果。
A、高等B、中等C、低等D、不同等级
考题
一般情况下，（ ）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A.高等
B.中等
C.一般
D.低等
考题
三星级饭店属于（）水平的饭店。A、高等B、低等C、中等D、特等
考题
游标卡尺是一种（）精度的量具。A、低等B、中等C、一般D、高等
考题
“张力观”认为，一个人在一个领域里拥有（）程度知识水平时最有创造性。A、低等B、中低等C、中等D、高等
考题
裂隙灯滤光投照法放大倍率的选择标准是（）。A、仅为高等B、低或中等C、仅为低等D、仅为中等
考题
在使用裂隙灯滤光投照法时关于放大倍率的选择下列说法错误的是（）。A、可为低等倍率B、可为中等倍率C、可为中等或低等倍率D、可为高等倍率
考题
小敏特别想拿一等奖学金，每天都在拼命学习，但成绩却不高这说明了（）程度的动机的激发或唤起，对学习具有最佳的效果。A、中等B、高等C、低等D、最高等
考题
学生输入新的信息与原有认知结构在（）不相符合时兴趣最大。A、同等程度B、低等程度C、高等程度D、中等程度
考题
耶克斯-多德森定律表明（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A、高等B、中等C、低等D、以上答案均不对
考题
最有利于学习效率提高的动机激起水平是（）。A、低等B、中等C、高等D、不确定
考题
采用（）标号的水泥配制砂浆较好。A、中等B、高等C、次高等D、低等
考题
最有利于学习效果提高的动机水平是（）。A、低等程度B、中等程度C、高等程度D、与高、中、低没关系
考题
一般情况下，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A、高等B、中等C、一般D、低等
考题
我国高等教育法所称的高等教育，是指在完成（）基础上实施的教育。A、低级中等教育B、低级高等教育C、高级低等教育D、高级中等教育
考题
我国面临所有挑战汇合为“（）收入陷阱”。正确答案是：（）A、低等B、中等C、高等D、初等
考题
根据理化性质，苯属于（ ）毒类。A、高等B、中等C、低等D、超高等
考题
单选题根据理化性质，苯属于（ ）毒类。A
高等B
中等C
低等D
超高等
考题
单选题耶克斯-多德森定律表明（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A
高等B
中等C
低等D
以上答案均不对
考题
单选题“张力观”认为，一个人在一个领域里拥有（）程度知识水平时最有创造性。A
低等B
中低等C
中等D
高等
考题
单选题我国中部地区创新环境多方面处于（）水平。A
高等B
中低等C
中高等D
中等
考题
单选题在使用裂隙灯滤光投照法时关于放大倍率的选择下列说法错误的是（）。A
可为低等倍率B
可为中等倍率C
可为中等或低等倍率D
可为高等倍率
考题
单选题最有利于学习效果提高的动机水平是（）。A
低等程度B
中等程度C
高等程度D
与高、中、低没关系
考题
单选题学生输入新的信息与原有认知结构在（）不相符合时兴趣最大。A
同等程度B
低等程度C
高等程度D
中等程度
考题
单选题采用（）标号的水泥配制砂浆较好。A
中等B
高等C
次高等D
低等
考题
单选题一般情况下，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A
高等B
中等C
一般D
低等