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导游员做了肯定的道德判断,提高了认识水平后,进一步去正确调整和指导道德行为的过程是导游员道德修养的()特点。

  • A、自我定型
  • B、消化自汲
  • C、循序升高
  • D、自我审定

参考答案

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考题 幼儿道德认识水平较低。()

考题 道德认识水平的提高与思维水平的提高平行,要提高学生的道德认识水平,必须大力发展学生的( )

考题 利用市场经济利益驱动,是激发导游员遵守导游员道德的内在动力,而市场经济对利益动机的充分肯定,正为导游员追求利益提供了有利的环境。因此()A、应让导游员充分肯定自己求利行为的合理性B、应合理利用物质利益的激励机制C、应引导导游员应正确树立功利意识D、以上都正确

考题 道义论非常直接地告诉人们应该遵循的道德,便于人们按照道德去行为,可以大大提高了行为的效率

考题 提升网络个体的道德自律()A、提高道德认识水平B、培养和增强道德情感C、锻炼和培养道德意志D、培养和确立坚定的道德信念E、培养良好的道德行为习惯

考题 炼钢的基本任务是“四脱二去二调整”的“二去”是指去气和()。

考题 经过思维加工后所做出的肯定判断是导游员道德修养的()特点。A、自我定型B、消化自汲C、循序升高D、自我审定

考题 导游员道德人格的升华包括()A、导游员道德认识的升华B、导游员道德情感的升华C、导游员道德意志的升华D、导游员道德信念的升华

考题 导游员职业道德内化是指导游员在旅游实践中通过()A、道德认识强化B、道德情感体验C、道德意志磨炼D、道德理性肯定

考题 新世纪新阶段导游员职业道德建设的重要任务就是()A、培养当代导游员的现代思想意识B、培养当代导游员的现代道德意识C、培养当代导游员的现代服务意识D、以上都不正确

考题 导游职业道德教育是指他人对导游员进行教育,而导游职业道德修养则是指导游职业活动中导游员自己对自己进行教育,自觉地学习、思考、体验,从正面培植和提高自己的的职业道德品质的过程

考题 导游人员道德修养的过程包括()A、导游员道德的感性认识B、导游员道德的理性思考C、导游员道德的理性肯定D、理性指导的导游员道德实践

考题 导游员良好职业道德习惯的内容包括()A、导游员的道德习惯是具有导游员职业道德意义的生活惯例B、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格的核心内容C、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格教育的归宿D、导游员的道德习惯是导游员心理的优化

考题 当天参观活动结束后,一位客人特邀导游员一起去一处酒吧参与不健康的娱乐活动,导游员的做法错误的是()A、导游员应该拒绝B、还应告诫客人这种活动在中国是禁止的,参与这种活动是违法行为C、向游客介绍中国的传统观念和道德风范D、让游客自己去,自己不陪同前往

考题 单选题导游员做了肯定的道德判断,提高了认识水平后,进一步去正确调整和指导道德行为的过程是导游员道德修养的()特点。A 自我定型B 消化自汲C 循序升高D 自我审定

考题 多选题导游人员道德修养的过程包括()A导游员道德的感性认识B导游员道德的理性思考C导游员道德的理性肯定D理性指导的导游员道德实践

考题 多选题导游员道德人格的升华包括()A导游员道德认识的升华B导游员道德情感的升华C导游员道德意志的升华D导游员道德信念的升华

考题 多选题导游员职业道德内化是指导游员在旅游实践中通过()A道德认识强化B道德情感体验C道德意志磨炼D道德理性肯定

考题 单选题当天参观活动结束后,一位客人特邀导游员一起去一处酒吧参与不健康的娱乐活动,导游员的做法错误的是()A 导游员应该拒绝B 还应告诫客人这种活动在中国是禁止的,参与这种活动是违法行为C 向游客介绍中国的传统观念和道德风范D 让游客自己去,自己不陪同前往

考题 单选题利用市场经济利益驱动,是激发导游员遵守导游员道德的内在动力,而市场经济对利益动机的充分肯定,正为导游员追求利益提供了有利的环境。因此()A 应让导游员充分肯定自己求利行为的合理性B 应合理利用物质利益的激励机制C 应引导导游员应正确树立功利意识D 以上都正确

考题 多选题提升网络个体的道德自律()A提高道德认识水平B培养和增强道德情感C锻炼和培养道德意志D培养和确立坚定的道德信念E培养良好的道德行为习惯

考题 判断题导游职业道德教育是指他人对导游员进行教育,而导游职业道德修养则是指导游职业活动中导游员自己对自己进行教育,自觉地学习、思考、体验,从正面培植和提高自己的的职业道德品质的过程。A 对B 错

考题 单选题经过思维加工后所做出的肯定判断是导游员道德修养的()特点。A 自我定型B 消化自汲C 循序升高D 自我审定

考题 单选题导游员道德修养的过程为()A 导游道德的感性认识→理性指导道德实践→道德的理性肯定B 理性指导道德实践→导游道德的感性认识→道德的理性肯定C 导游道德的感性认识→道德的理性肯定→理性指导道德实践D 理性指导道德实践→道德的理性肯定→导游道德的感性认识

考题 多选题导游员良好职业道德习惯的内容包括()A导游员的道德习惯是具有导游员职业道德意义的生活惯例B导游员的道德习惯是导游员职业道德人格的核心内容C导游员的道德习惯是导游员职业道德人格教育的归宿D导游员的道德习惯是导游员心理的优化

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