考题
在楼梯上画上小脚印,有助于引导幼儿沿着小脚印上下楼梯,这正是对哪一种学习规律的应用()。
A、相似律B、接近律C、连续律D、闭合律
考题
新生儿的病历上应盖上（）。A、新生儿右脚印、母亲右拇指印B、新生儿左脚印、母亲左拇指印C、新生儿右脚印、母亲左拇指印D、新生儿左脚印、母亲右拇指印
考题
老诗人吟痴先生一起床就发现了一排大人的泥脚印。
考题
老诗人（）清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的（）里，发现了小脚印。
考题
吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（）的脚印。A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫
考题
吟痴老人给留下小脚印的人取名叫“小脚丫”，他认为“小脚丫”不是个贪吃的孩子。
考题
老诗人发现的是（）。A、左脚脚印B、右脚脚印C、一双脚印
考题
吟痴老人发现地板上的一排小泥脚印都是（）的脚印。A、右脚B、左脚C、双脚
考题
人类留在月球上的第一个脚印是：（）A、左脚印B、右脚印
考题
老诗人吟痴先生清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的（）里，发现了小脚印。A、棉袜B、棉鞋C、棉拖鞋
考题
老诗人吟痴先生清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的棉拖鞋里，一下子就愣在那里，眼睛瞪得大大的，一眨不眨地盯在地板上。因为地板上留下了（）。A、一团线B、一个布娃娃C、一排脚印
考题
“蝌蚪人”这个名字是（）取的。A、吟痴老人B、吟痴老人的妈妈C、吟痴老人的爸爸
考题
吟痴开始想象满屋子的小脚印，他给他取名为（）。A、小脚印B、小脚丫C、一串脚印
考题
单选题老诗人吟痴先生清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的（）里，发现了小脚印。A
棉袜B
棉鞋C
棉拖鞋
考题
填空题老诗人（）清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的（）里，发现了小脚印。
考题
单选题新生儿的病历上应盖上（）。A
新生儿右脚印、母亲右拇指印B
新生儿左脚印、母亲左拇指印C
新生儿右脚印、母亲左拇指印D
新生儿左脚印、母亲右拇指印
考题
单选题吟痴开始想象满屋子的小脚印，他给他取名为（）。A
小脚印B
小脚丫C
一串脚印
考题
单选题吟痴老人发现地板上的一排小泥脚印都是（）的脚印。A
右脚B
左脚C
双脚
考题
单选题老诗人吟痴先生清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的棉拖鞋里，一下子就愣在那里，眼睛瞪得大大的，一眨不眨地盯在地板上。因为地板上留下了（）。A
一团线B
一个布娃娃C
一排脚印
考题
单选题吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（）的脚印。A
大人B
像刚学会走路的小娃娃C
猫
考题
判断题吟痴老人给留下小脚印的人取名叫“小脚丫”，他认为“小脚丫”不是个贪吃的孩子。A
对B
错
考题
判断题吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。A
对B
错
考题
单选题人类留在月球上的第一个脚印是：（）A
左脚印B
右脚印
考题
单选题老诗人发现的是（）。A
左脚脚印B
右脚脚印C
一双脚印
考题
判断题老诗人吟痴先生一起床就发现了一排大人的泥脚印。A
对B
错