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麦基太大说的“我差点也犯错误”指的是（）
- A、差点嫁给一个犹太小子
- B、差点被人把钱骗光了
- C、差点也做了别人的情妇
- D、差点做了天主教徒
参考答案
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考题
我想说的都是真话，但真话我未必都说。如果上述断定为真，则以下各项都可能为真，除了（ ）。A．我有时也说假话B．我不是想啥说啥C．有时说某些善意的假话并不违背我的意愿D．我说的都是我想说的话
考题
以下关于基差点价的描述,正确的是()。
A.基差点价交易，指的是现货贸易中贸易商对现货的定价基于“现货价格+基差”来确定的交易B.基差点价交易本质上是一种现货贸易的定价模式，交易双方都要参与期货交易C.基差交易的实质是套期保值者将自身面临的基差风险转移给现货贸易的交易对手，所以现货价格和期货价格不相关D.通过在期货盘面点价来确定现货价格，与传统的一口价报价模式有很大的不同
考题
我想说的都是真话，但真话我未必都说。如果上述断定为真，则以下各项都可能为真，除了A．我有时也说假话。B．我不是想啥说啥。C．有时说某些善意的假话并不违背我的意愿。D．我说的都是我想说的话。E．我说的都是真话。
考题
《爸爸的花儿落了》一文中，“我”在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？（）A、在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来B、我想马上要毕业了，心理难受C、我想到父亲偏爱弟弟
考题
单选题女：爸，你差点儿吓死我了，要不是发现得早，送得及时，你说现在怎么办啊？男：现在不是没事儿吗？医生也说过了危险期了。问：关于女的，可以知道什么？A
身体不舒服B
很担心爸爸C
在征求意见D
看了恐怖电影
考题
多选题陶行知教育学生的案例：一次他去操场上发现一个学生打架，于是请学生到校长室去，学生按照要求做了。当陶校长回到校长室的时候，他面对学生拿出一颗糖，说，我让你来办公室，你就来了，说明你尊重我，这颗糖奖励你。接下来陶校长掏出第二颗糖说，我了解了一下，你打人是因为见义勇为，值得表扬，再奖给你一颗糖；这个时候，学生不好意思说：校长，我也不对，不应该以非对非。陶校长再次掏出一颗糖给学生说，你看你知道反省自己，应该鼓励。最后学生高高兴兴地走了。故事告诉我们（）A教师首先要具备高尚的师德B教师要有高超的教育技巧C学生犯错误也要表扬D学生犯错误也应得到尊重、赏识
考题
单选题《爸爸的花儿落了》一文中，“我”在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？（）A
在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来B
我想马上要毕业了，心理难受C
我想到父亲偏爱弟弟
考题
判断题“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，强调犯错误的时候的态度，允许别人犯错。（）A
对B
错
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