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卧龙岗在（）。
参考答案
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考题
在西北高东南低的水平气压场中,地转风向为()。
A、在北半球，NW;在南半球，SEB、在北半球，SW;在南半球，NEC、在北半球，NE;在南半球，SWD、在北半球，SE;在南半球，NW
考题
中国传统戏曲在长期的发展过程中，其形式日臻成熟和完美，许多名角“唱”“做”“念”“打”的表演技艺已经达到炉火纯青的境界。戏曲的内容,如戏剧情节已经属于次要地位，观众欣赏的更多是形式，就如京剧《空城计》，谁不知道其情节和人物？观众进剧场，主要不是看其情节人物，而是去听演员唱那段脍炙人口的：“我本是卧龙岗散淡的人……”也就是说，观众进剧场是奔角儿来的，所以，人们进剧场是听戏，而不是看戏。
这段文字主要是说：A.欣赏传统戏曲需要具备一定的传统文化功底
B.观众在今天更注重中国传统戏曲的表现形式
C.演员的表现技艺是决定传统戏曲精彩与否的关键
D.不断丰富戏剧的情节才能推动传统戏曲继续发展
考题
下列戏曲唱词与曲目对应错误的是：A.劝千岁杀字休出口——《甘露寺》
B.原来姹紫嫣红开遍——《牡丹亭》
C.我本是卧龙岗上散淡的人——《空城计》
D.专心投水浒，回首望天朝——《单刀会》
考题
教师在讲解修辞方法及作用这一知识点时，为学生举了以下例子，下面的表述不正确的是（ ）。A.“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静
B.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象
C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”.用夸张和联想的修辞手法把瀑布奔喷涌而出的景象描绘得极为生动
D.“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况
考题
教师在讲解修辞方法及作用这一知识点时，为学生举了以下例子，下面的表述不正确的是（ ）。A、“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静
B、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象
C、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、用夸张和联想的修辞手法把瀑布奔喷涌而出的景象描绘得极为生动
D、“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况
考题
对下面句子的修辞方法及作用的表述不正确的是（ ）。A.“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静。
B.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象。
C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。
D.“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况。
考题
中国清朝晚期政治家、军事家、民族英雄，洋务派首领之一左宗棠《题卧龙岗诸葛草庐》诗曰：“西汉文章两司马，南阳经济一卧龙。”句中三个人物是：（）A、司马光、司马相如、诸葛亮B、司马迁、司马相如、诸葛亮C、司马迁、司马光、诸葛亮D、司马迁、司马相如、庞统
考题
《黄帝内经·天元纪大论篇》认为，“夫变化之为用也，（）”。A、在天为道，在人为化，在地为玄B、在天为化，在人为玄，在地为道C、在天为玄，在人为道，在地为化D、在天为化，在人为道，在地为玄
考题
习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调，全面从严治党，核心是加强党的领导（）A、基础在全面，关键在严，要害在治B、基础在严，关键在全面，要害在治C、基础在全面，关键在治，要害在严D、基础在严，关键在治，要害在全面
考题
单选题中国清朝晚期政治家、军事家、民族英雄，洋务派首领之一左宗棠《题卧龙岗诸葛草庐》诗曰：“西汉文章两司马，南阳经济一卧龙。”句中三个人物是：（）A
司马光、司马相如、诸葛亮B
司马迁、司马相如、诸葛亮C
司马迁、司马光、诸葛亮D
司马迁、司马相如、庞统
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