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技术工人的职业道德评价主要是看技术技能的水平高低。


参考答案

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考题 依照《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》,制定企业技术工人技能要素和创新成果()的办法,推动技术工人享受促进科技成果转化的有关政策。

考题 举办世界技能大赛的最初目的激发年轻人接受职业教育,解决技术工人短缺问题。()

考题 ()用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。A 认知成果B 技能成果C 绩效成果D 情感成果

考题 货币的对外价值主要是看该国货币的( )。A.汇率波动B.汇率平稳C.汇率高低D.汇率水平

考题 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于提高技术工人待遇的意见》,鼓励企业增加技术工人的技能等级层次,拓宽技术工人晋升通道,探索设立()等岗位。 A、技能专家B、首席技师C、特级技师D、技能专家、首席技师、特级技师

考题 墨西哥拥有丰裕的非技术工人,而美国拥有丰裕的技术工人。在开放贸易后,从长期看,非技术工人的工资将:()A.在两国都下降。B.在美国下降,在墨西哥上升。C.在美国上升,在墨西哥下降。D.在两个国家都上升。

考题 医疗技术配合是护士()的体现。 A、专业水平高低B、整体护理能力C、综合能力D、技能操作能力

考题 “中华技能大奖”是我国设立的优秀技术工人的最高政府奖项。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于职业道德与职业技能的关系,正确的说法是( )。A.职业技能高低决定了职业道德素质的高低B.职业道德对职业技能具有统领作用C.强调职业道德往往会约束职业技能的提高D.职业道德与职业技能无关联性

考题 关于职业道德与职业技能的关系, 正确的说法是( ) 。A 、 职业技能高低决定了职业道德素质的高低 B 、 职业道德对职业技能具有统领作用 C 、 强调职业道德往往会约束职业技能的提高 D 、 职业道德与职业技能无关联性

考题 关于职业道德与职业技能的关系,正确的说法是( )A.职业技能高低决定了职业道德素质的提高 B.职业道德对职业技能具有统领作用 C.强调职业道德往往会约束职业技能的提高 D.职业道德与职业技能无关联性

考题 ()是衡量一位调酒师实践操作水平高低的最重要标准。A、专业技能B、文化水平C、仪容仪表D、职业道德

考题 生产质量和服务水平的高低取决于人的职业技能,与职业道德素质无关。

考题 生产质量和服务水平的高低主要取决于()。A、职业理想B、职业技能C、职业选择D、职业道德素质

考题 企业工人的分组方法有()。A、按与生产作业的关系程度B、按劳动技能水平高低C、按生产技术水平高低D、按劳动定额的完成程度E、按操作年限长短

考题 职业教育的属性看,其终极目标主要是培养一个合格的()。A、技术工人B、操作员工C、社会人D、职业人

考题 准确、熟练地识读零件图,是技术工人必须具备的()之一。A、作业技能B、基本功C、基本技能

考题 焊缝外观质量在很大程度上反映出焊工()。A、对工艺规范执行情况B、职业道德水平C、操作技能水平D、理论水平高低

考题 突出业绩认定评价工作按下列哪些程序进行()。 ①所在单位或行业组织对申请人的工作业绩、技能水平、职业道德做出评价,出具书面意见; ②市职业技能鉴定委员会组织专家评审申报者业绩、技能水平、职业道德表现,出具评审意见; ③市人力资源保障局对拟认定对象进行公示。A、①③B、①②C、②③D、①②③

考题 择优录用技术工人时,资格审查合格后,由各二级公司统一组织申报人员参加考核评价,包括()考评和技能考核。

考题 在确定技能工资时,可将企业员工分为()三类。A、技术工人B、领导人才C、非技术工人D、管理与专业技术人员E、专业技术人员

考题 高技能人才评价以职业能力为导向,以工作业绩为重点,注重对其职业道德、职业知识和技能水平的考核和评价。

考题 通过教师职业道德评价,将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较,以确定其职业道德水平的高低,这是教师职业道德评价的()。A、评定功能B、分析反馈功能C、导向功能D、预测功能

考题 单选题职业教育的属性看,其终极目标主要是培养一个合格的()。A 技术工人B 操作员工C 社会人D 职业人

考题 填空题依照《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》,制定企业技术工人技能要素和创新成果()的办法,推动技术工人享受促进科技成果转化的有关政策。

考题 多选题在确定技能工资时,可将企业员工分为()三类。A技术工人B领导人才C非技术工人D管理与专业技术人员E专业技术人员

考题 多选题企业工人的分组方法有()。A按与生产作业的关系程度B按劳动技能水平高低C按生产技术水平高低D按劳动定额的完成程度E按操作年限长短