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指导者可通过放慢速度，分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看仔细，听得真切，记得牢固，便于学员掌握（　）。

  • A、理论知识
  • B、动手能力
  • C、生产知识
  • D、操作技能

参考答案

更多 “指导者可通过放慢速度，分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看仔细，听得真切，记得牢固，便于学员掌握（　）。A、理论知识B、动手能力C、生产知识D、操作技能” 相关考题
考题 独立操作训练法，指导者要对学员进行独立操作训练，使学员在反复，多样的操作训练中巩固其所学的操作技能，指导者还可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正，从而( )其操作水平。A.发挥B.运用C.施展D.提高
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考题 要重视安全教育，指导者在讲解各项操作时，还应详细地讲解安全操作规程及现场事故处理的有关规定，使学员牢固地掌握安全生产的( )。A.主要知识B.必要知识C.相关知识D.重要知识
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考题 培训训练后，由技师边做示范边进行语言讲解，使每个学员都获得训练的正确方法和实际动作的清晰印象。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 演示法在使学员了解每一步操作的内容和要领。然后进行( )的演示，使学员对操作全过程有连贯系统的了解。A.正常操作B.加快操作C.缓慢节奏D.优美操作姿势
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考题 示范操作可分为操作演示、教具演示和()A、分解动作演示B、延续动作演示c、边讲解边演示D、实物演示
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考题 ()是一种直观性很强的教学形式，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员理解和掌握操作技巧.A、讨论法B、实验法C、示范操作D、讲解法
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考题 张老师在陶艺装饰技法教学时，边操作边讲解了镂空、压肌理、施釉等装饰技法。这种教学方法主要是（ ）。 A.演示法 B.游戏法 C.讲述法 D.讨论法
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考题 在保洁作业训练演示方法中，有些内容用通常速度演示不易看清楚，可采用（）。A、分解演示法B、慢速演示法C、重点演示法D、边演示边讲解法
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考题 独立操作训练法，指导者要对学员进行独立操作训练，使学员在反复，多样的操作训练中巩固其所学的操作技能，指导者还可在学员的操作过程中（）问题并及时纠正，从而提高其操作水平。A、观察B、发觉C、发现D、找到
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考题 讲解者向学员详细讲解工件，工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项的过程，就是（）A、现场操作B、现场演示C、现场讲授D、现场指导
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考题 演示法在使学员了解每一步操作的内容和要领。然后进行（　）的演示，使学员对操作全过程有连贯系统的了解。A、正常操作B、加快操作C、缓慢节奏D、优美操作姿势
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考题 演示是教师在课堂上，将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。
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考题 指导者可通过（）、分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看得仔细，听得真切，记得牢固，便于学员掌握操作技能。A、放慢速度B、加快速度C、正常速度D、分解动作
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考题 要重视安全教育，指导者在讲解各项操作时，还应详细地讲解安全操作规程及现场事故处理的有关规定，使学员牢固地掌握安全生产的（）。A、主要知识B、必要知识C、相关知识D、重要知识
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考题 指导者可通过放慢速度、分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看得仔细、听得真切、记得牢固，便于学员掌握操作技能。
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考题 指导者在讲解各项操作时，还应详细讲解（）及现场事故处理的有关规定，使学员牢固掌握安全生产的相关知识。A、安全操作规程B、使用规程C、三大规程D、注意事项
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考题 要重视安全教育，指导者在讲解各项操作时，还应详细地讲解生产操作规程及现场事故处理的有关规定，使学员牢固地掌握安全生产的相关知识。
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考题 教练员在利用驾驶模拟器组织教学，向学员讲解要领时应注意（）。A、介绍训练的内容B、不分解复杂动作C、指出学员易犯的错误D、介绍动作的操作要点和规范
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考题 在实际操作教学过程中，教练员在向学员讲解动作要领时应注意（）。A、说明训练的项目内容B、不得分解复杂动作C、提醒学员易犯的错误D、介绍动作的操作要点和规范
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考题 教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员讲解动作要领。
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考题 教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（）等问题。A、分解复杂动作B、纠正学员的错误动作C、讲解和示范动作D、分配训练的次数和时间
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考题 教练员讲解动作要领应在（）.A、学员操作前；B、学员操作中；C、学员操作操作后；D、学员操作失误时
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考题 在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（）.A、分解复杂动作B、不分解复杂动作C、指出学员易犯的错误D、介绍操作要点和规范
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考题 在演示学习教学过程中哪两个动作是同时发生的（）A、教员讲解学员执行B、教员讲解并执行C、学员执行教员监督
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考题 判断题演示是教师在课堂上，将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。A 对B 错
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考题 单选题适合于动作结构比较复杂的韵律动作组合教学的教学设计思路是（）A 先观察或先回忆真实事物再即兴创编B 先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”C 先放慢速度，边示范、边讲解、边练习，然后再逐步增加连贯性和速度D 先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构，然后再学习动作和动作结构
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考题 单选题有关演示法，下列说法错误的是（　　）。A 演示者应熟悉整个操作技术的原理及步骤B 演示前应先评估学习者的操作能力C 演示时应边示范、边讲解D 演示者不能简化操作步骤E 演示后应坚持让学习者重复练习，直到掌握为止
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