考题
指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 ( )
考题
()的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。A、婴儿B、婴儿家庭C、培训对象D、高级育婴师
考题
属于导向培训计划阶段要考虑的选项()。
A.导向培训活动的目的B.导向培训内容与形式需要考虑的问题及范围C.导向培训的时间跨度及课程安排的具体时间D.导向培训的主题、部门与工作的目标
考题
()是指根据培训目标和培训班的总体时间安排,确定具体的授课内容、时间、地点、形式和授课培训师。
A、培训班前期准备工作B、培训班班务管理工作C、教务管理D、学员管理
考题
高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。A.培训对象B.育婴师C.婴儿D.婴儿父母
考题
对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。此题为判断题(对，错)。
考题
公文横线②处，应该添加的具体内容是()。
A.培训流程
B.培训具体时间及地点
C.培训着装规定
D.培训报名安排
考题
对育婴师带教和培训的时间可分为，需根据不同对象的需求进行安排，有（）。A、长期、短期和不定期培训三种B、长期和短期培训二种C、长期和不定期培训二种D、短期和不定期培训二种
考题
对育婴师带教和培训的时间可分为长期培训、短期培训和不定期培训，需根据（）进行安排。A、婴幼儿的需求B、学员需求和工作要求C、工作需求D、家庭要求
考题
培训时间安排要受培训内容，生源等有关因素影响，如专题报告一般要集中培训，具体时间则因培训内容而定。
考题
课程时间配置包括下列哪些内容（）。A、开展培训的时机B、培训课程执行所需的实际时间及具体安排C、以上都对D、以上都不对
考题
对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
考题
高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。A、培训对象B、育婴师C、婴儿D、婴儿父母
考题
对低等级的育婴师进行（）是育婴师（三级）培训工作的任务。A、业务指导和管理B、业务指导和督导C、业务指导和鉴定D、业务指导和培训
考题
对高级育婴师开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项是（）。A、充分发挥高级育婴师的培训主体作用B、把培训对象作为培训的主体C、以培训对象是否能够接受为出发点D、以培训对象是否需要为出发点
考题
培训方案，也称为教学大纲，是关于整个培训活动的（）。A、具体实施方案B、时间安排C、地点安排D、作息时间安排
考题
单选题对育婴师带教和培训的时间可分为，需根据不同对象的需求进行安排，有（）。A
长期、短期和不定期培训三种B
长期和短期培训二种C
长期和不定期培训二种D
短期和不定期培训二种
考题
判断题对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。A
对B
错
考题
单选题培训方案，也称为教学大纲，是关于整个培训活动的（）。A
具体实施方案B
时间安排C
地点安排D
作息时间安排
考题
单选题对育婴师带教和培训的时间可分为长期培训、短期培训和不定期培训，需根据（）进行安排。A
婴幼儿的需求B
学员需求和工作要求C
工作需求D
家庭要求
考题
单选题（）的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。A
婴儿B
婴儿家庭C
培训对象D
高级育婴师
考题
判断题培训时间安排要受培训内容，生源等有关因素影响，如专题报告一般要集中培训，具体时间则因培训内容而定。A
对B
错
考题
单选题制定培训与带教计划、培训班筹备与工作流程是（）工作的两个环节A
家长指导服务B
婴幼儿照料、护理和教育C
育婴师带教与培训D
育婴师
考题
单选题课程时间配置包括下列哪些内容（）。A
开展培训的时机B
培训课程执行所需的实际时间及具体安排C
以上都对D
以上都不对
考题
单选题对低等级的育婴师进行（）是育婴师（三级）培训工作的任务。A
业务指导和管理B
业务指导和督导C
业务指导和鉴定D
业务指导和培训
考题
单选题培训时间选定包括二方面的内容：一是（）是否得当；二是具体时间安排是否合适A
培训周期安排B
培训时机的选择C
培训课时的确定D
培训时间的长短
考题
单选题高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。A
培训对象B
育婴师C
婴儿D
婴儿父母
