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电影《莫扎特传》中,莫扎特临终前写的最后一首曲子是什么?()
- A、生命交响曲
- B、命运交响曲
- C、安魂曲
- D、催眠曲
参考答案
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考题
B.[选修4——科学思维常识]世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段邮子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只见他俯下身,用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。上述材料反映了思维创新的什么特征?(要求写出两个特征。4分)材料如何体现思维创新的这些特征?(6分)
考题
阅读下面材料,回答问题。
世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢 看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只见他俯下身,用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。
问题:(1)上述材料反映了思维创新的什么特征 材料如何体现思维创新的这些特征
(2)思想品德课教学的核心环节是能动思维,也就是说在教学中特别需要像莫扎特一样的思维创新.请你说明原因。
考题
单选题维也纳古典乐派的奠基人是()。A
巴赫海顿莫扎特B
海顿莫扎特贝多芬C
海顿格鲁克莫扎特D
威尔第贝多芬拉索
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