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强化对流传热的主要途径是提高流体的湍动程度，减小层流底层的厚度。

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更多 “强化对流传热的主要途径是提高流体的湍动程度，减小层流底层的厚度。” 相关考题
考题 下列选项中,减小流体对流传热热阻的方法是( )。 A、提高流体的流速B、增加流体的湍动程度C、破坏流体的滞流底层D、清除垢层
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考题 对流传热中热阻的主要来源是( ) A、整个流体层的厚度B、整个流体的热阻C、流体的黏度D、层流内层的热阻
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考题 流体掠过平板对流传热时,在下列边界层各区中,温度降主要发生在()。 A、主流区B、湍流边界层C、层流底层
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考题 增加流体的湍动程度可使层流内层消失,从而促进传热和传质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对流扩散速率主要取决于流体的湍动程度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下强化传热措施正确的是()。 A.防止结垢B.采用并流操作C.改善换热器结构，增大换热面积D.提高冷热流体湍动程度
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考题 流体与固体壁面间对流传热的热阻主要集中在层流底层。此题为判断题(对，错)。
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考题 强化对流传热的主要途径是提高流体的湍动程度，减小层流底层的厚度。此题为判断题(对，错)。
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考题 热量由固体壁面传递给对流着的流体或者相反的过程称为对流传热。强化传热的途径提高冷、热流体间的平均温差、（）。A、加快流动速度B、增大传热面积C、提高流体温度D、提高传热系数E、提高冷却水量F、提高冷却水压力
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考题 流体与固体壁面间对流传热的热阻主要集中在层流底层。
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考题 在管壳式换热器中安装折流挡板的目的，是为了加大壳程流体的（），使湍动程度加剧，以提高壳程对流传热系数。A、黏度B、密度C、速度D、高度
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考题 对流传热时流体处于湍动状态，在滞流内层中，热量传递的主要方式是（）A、传导B、对流C、辐射D、传导和对流同时
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考题 能提高对流传热膜系数的是（）。A、使用强制对流B、减小流速C、增大流体黏度D、使流动型态为层流
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考题 在无相变的对流传热过程中，减少热阻的最有效措施是降低流体湍动程度。
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考题 连续定态条件下，加大换热器管程物流的速度，使其提高（），减少给热阻力，从而提高传热系数。A、层流B、湍动程度C、过渡流D、载流
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考题 在换热过程中，下列哪些方法能提高总的传热系数K（）。A、增大湍动程度B、增大流体导热系数C、减小流体流速D、减小污垢热阻
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考题 管壳式换热器中安装折流挡板的目的，是为了加大壳程流体的（），使湍动程度加剧，以提高壳程对流传热系数。A、粘度B、密度C、速度D、高度
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考题 单相流体对流传热技术的物理机制可概括为（）。A、破坏或减薄流体速度边界层B、使边界层形成稳定的层流C、促使或加剧液体湍动D、减薄热边界层
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考题 单选题流体的层流底层越薄，则（）。A 近壁面速度梯度越小B 流动阻力越小C 流动阻力越大D 流体湍动程度越小
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考题 单选题在无相变的对流传热过程中，热阻主要集中在（），减少热阻的有效措施是（）A 层流底层，使流体处于层流状态B 流体湍动区域，使层流底层减薄C 层流底层，提高流体湍动程度D 流体过渡区域，提高流体湍动程度
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考题 多选题单相流体对流传热技术的物理机制可概括为（）。A破坏或减薄流体速度边界层B使边界层形成稳定的层流C促使或加剧液体湍动D减薄热边界层
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考题 多选题关于层流内层的说法，正确的是（）A层流内层只存在于层流流动中B层流内层的存在影响传热和传质C层流内层的存在是由于流体有黏度D无论湍动程度多高都存在层流内层
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考题 多选题提高传热系数的措施包括（）。A增加流体湍动程度B对有相变的沸腾传热过程，提高传热系数的主要方法是增加传热面的汽化核心及生成气泡的频率C尽量提高单位容积内设备的传热面积D通过特殊的传热壁面设计，改变流动条件，使流体在流动过程中不断改变流动方向，提高湍动程度E提高高温热源一侧的温度
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考题 单选题层流底层越薄（）。A 近壁面速度梯度越小B 流动阻力越小C 流动阻力越大D 流体湍动程度越小
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考题 问答题在强化传热的过程中，为什么要想办法提高流体的湍动程度？
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考题 填空题在无相变的对流传热过程中，热阻主要集中在（），减少热阻的最有效措施是提高流体湍动程度。
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考题 单选题层流底层越薄，则以下结论正确的是（）A 近壁处速度梯度越小B 流动阻力越小C 流动阻力越大D 流体湍动程度越小
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