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综合沟通能力不包括()

  • A、说服力
  • B、赞美力
  • C、亲和力
  • D、洞察力
  • E、责备力

参考答案

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考题 沟通的主要构成要素包括() A、说服力B、记忆力C、理解力D、注意力E、建立友善关系

考题 领导创新能力主要包括() A、推动力B、应变力C、洞察力D、预见力E、决断力

考题 大堂经理须具备较强的()。A.观察能力B.应变能力C.沟通能力D.组织协调能力E.亲和力

考题 店长个人综合素质主要体现在()等方面A.专业知识B.沟通能力C.洞察力D.生活习惯E.培训能力

考题 认知品质不包括() A、注意力B、洞察力C、记忆力D、控制力

考题 语感是主体对于言语的敏锐直觉力和深刻()。 A、分析能力B、总结能力C、理解力D、洞察力

考题 中层管理所需的能力A、指导能力B、说服力C、表达及沟通力D、问题解决能力

考题 提升沟通能力的第一步就是具备()。 A.亲和力B.影响力C.感召力D.沟通力

考题 对营销岗位或高层管理岗位主要考查指标不包括()。A.人际技能 B.沟通能力 C.团队意识 D.洞察力

考题 下列能力不属于现代企业管理要求职业经理人应具备五种能力的一项是()A、规划力B、亲和力C、组织力D、沟通力

考题 管理制具备哪两种能力()A、自圆其说力、洞察力B、执行力、洞察力C、影响力、执行力D、自圆其说力、影响力

考题 个人能力指的是()A、鉴赏力B、洞察力C、学习能力D、创造能力和表达能力等

考题 店长个人综合素质主要体现在()等方面A、专业知识B、沟通能力C、洞察力D、生活习惯E、培训能力

考题 培养学生创新能力的三个要素不包括()A、注意力B、好奇心C、判断力D、直觉与洞察力

考题 下列有关亲和力的描述,正确的是:()A、亲和力是药物与受体结合的能力B、亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力C、亲和力越大,则药物效价越强D、亲和力越大,则药物效能越强E、亲和力越大,则药物作用维持时间越长

考题 行政领导者的创新能力具体包括()。A、洞察力B、预见力C、决断力D、推动力E、应变力

考题 领导的两个基本特点是()。A、沟通能力B、影响力C、指导和激励能力D、决策能力E、亲和力

考题 综合沟通能力不包括().A、说服力B、赞美力C、亲和力D、洞察力E、责备力

考题 人与人之间的信息沟通与情感交流的能力是指()。A、亲和力B、忍耐力C、领导力D、交际能力

考题 大堂经理须具备较强的()。A、观察能力B、应变能力C、沟通能力D、组织协调能力E、亲和力

考题 检查人员要有敏锐的()和准确的()A、洞察力和判断力B、观察力和判断力C、分析能力和判断力D、洞察力和分析能力

考题 多选题大堂经理须具备较强的()。A观察能力B应变能力C沟通能力D组织协调能力E亲和力

考题 多选题下列有关亲和力的描述,正确的是:()A亲和力是药物与受体结合的能力B亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力C亲和力越大,则药物效价越强D亲和力越大,则药物效能越强E亲和力越大,则药物作用维持时间越长

考题 单选题管理制具备哪两种能力()A 自圆其说力、洞察力B 执行力、洞察力C 影响力、执行力D 自圆其说力、影响力

考题 单选题人与人之间的信息沟通与情感交流的能力是指()。A 亲和力B 忍耐力C 领导力D 交际能力

考题 单选题培养学生创新能力的三个要素不包括()A 注意力B 好奇心C 判断力D 直觉与洞察力

考题 多选题领导的两个基本特点是()。A沟通能力B影响力C指导和激励能力D决策能力E亲和力

考题 多选题店长个人综合素质主要体现在()等方面A专业知识B沟通能力C洞察力D生活习惯E培训能力