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对难溶气体,如欲提高其吸收速率,较有效的手段是() 。

  • A、增大液相流速
  • B、增大气相流速
  • C、减小液相流速
  • D、减小气相流速

参考答案

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考题 对于难溶气体,气膜阻力控制着整个气体吸收过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于药物的溶出对吸收的影响叙述错误的是A、粒子大小对药物溶出速率的影响B、多晶型对药物溶出速率有影响C、药物粒子越小,表面自由能越高,溶出速度下降D、一般溶出速率大小顺序为有机化合物>无水物>水合物E、难溶性弱酸制成盐,可使溶出速率增大,生物利用度提高

考题 关于药物口服吸收,叙述不正确的是A.被动扩散吸收的药物,脂溶性较大的药物易吸收B.药物有机溶剂化物的溶出速率大于水合物C.药物粒子的亚稳定晶型溶出速率较快,吸收较好D.对难溶性药物,其吸收速度受体内溶出速度支配E.被动扩散吸收的药物、解离型药物易吸收

考题 对难溶药物,支配其口服吸收速度的因素是A.药物的理化性质B.真皮层C.药物从制剂中的释放速率D.角质层E.药物在体内的溶出度

考题 (94~95题共用备选答案)A.药物的理化性质B.真皮层C.药物从制剂中的释放速率D.角质层E.药物在体内的溶出度对难溶药物,支配其口服吸收速度的因素是

考题 固体分散体制备技术是将难溶性药物高度分散在()()中,形成固体分散体的新技术,其目的是提高药物的溶出速率和()。

考题 关于药物的溶出对吸收的影响叙述错误的是A.一般溶出速率大小顺序为有机化合物>无水物>水合物 B.多晶型对药物溶出速率有影响 C.难溶性弱酸制成盐,可使溶出速率增大,生物利用度提高 D.药物粒子越小,表面自由能越高,溶出速度下降 E.粒子大小对药物溶出速率的影响

考题 吸收过程中,气体的溶解度甚小,欲增大吸收速率,应()。A、减小气相流速B、减小液体流速C、提高气相流速D、提高液体流速

考题 在吸收操作中,对溶解度很大的气体属()控制,对难溶气体则属()控制。

考题 难溶气体的吸收是受()A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面

考题 对处理易溶气体的吸收,为较显著地提高吸收速率,应增大()的流速。A、气相B、液相C、气液两相D、视具体情况而定

考题 关于药物的溶出对吸收的影响的叙述错误的是()A、粒子大小对药物溶出速度的影响B、多晶型对药物溶出速度的影响C、药物粒子越小,表面自由能越高,溶出速度下降D、一般溶出速率大小顺序为有机化合物无水物水合物E、难溶性弱酸制成盐,可使溶出速度增大,生物利用度提高

考题 难溶气体吸收是受()。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面

考题 难溶气体的吸收阻力主要集中在气膜上。

考题 增大难溶气体的流速,可有效地提高吸收速率。

考题 对处理易溶气体的吸收,为了显著地提高吸收速率,应增大()的流速。    A、气相B、液相;C、气液两相D、不确定

考题 对处理易溶气体的吸收,为较显著地提高吸收速率,应增大()的流速。A、气相B、液相C、气液两相D、不确定

考题 能显著增大吸收速率的是()。A、增大气体总压B、增大吸收质的分压C、增大易溶气体的流速D、增大难溶气体的流速

考题 “液膜控制”吸收过程的条件是()A、易溶气体,气膜阻力可忽略B、难溶气体,气膜阻力可忽略C、易溶气体,液膜阻力可忽略D、难溶气体,液膜阻力可忽略

考题 对于难溶气体,气膜阻力控制着整个气体吸收过程。

考题 下列对气体的说法正确的是()。A、易溶气体在溶液上方的气相平衡分压低B、易溶气体在溶液上方的气相平衡分压高C、难溶气体在溶液中的浓度高D、难溶气体在溶液中的浓度低

考题 在吸收操作中,对于易溶气体属液膜控制,对于难溶气体属气膜控制。

考题 对于难溶气体的吸收,其阻力主要集中在气膜。

考题 药物的溶出速率对吸收有何意义?影响其溶出速率的因素有哪些?

考题 问答题药物的溶出速率对吸收有何意义?影响其溶出速率的因素有哪些?

考题 判断题难溶的气体,吸收阻力主要集中在气膜上。A 对B 错

考题 填空题对易溶气体吸收,欲提高其总传质系数,主要可采取的措施是()。