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下列关于离异家庭儿童情绪情感方面的叙述,不正确的是()。

  • A、孩子易激怒,常常会因一点小事而惊恐不安
  • B、孩子往往会害怕失去家庭的温暖,害怕别人的歧视
  • C、在父母离异的头6个月,离异家庭子女不良情绪发生率相对较高
  • D、所有离异家庭儿童都会以泪洗面,沉默寡言,悲叹自己命运不济

参考答案

更多 “下列关于离异家庭儿童情绪情感方面的叙述,不正确的是()。A、孩子易激怒,常常会因一点小事而惊恐不安B、孩子往往会害怕失去家庭的温暖,害怕别人的歧视C、在父母离异的头6个月,离异家庭子女不良情绪发生率相对较高D、所有离异家庭儿童都会以泪洗面,沉默寡言,悲叹自己命运不济” 相关考题
考题 离异家庭中作为抚养孩子的一方家庭教育的主要策略包括() A.作为抚养孩子的一方,应尽快调整好自己的心态,承担起孩子的养育义务。B.不做溺爱型家长,不把孩子当成唯一的精神支柱。要培养孩子自信、自强、自理的心理品质,勇敢地面对现实,理智的从家庭变化中寻找方向,培养健康的身心C.要鼓励孩子多与非监护人以及监护人不同性别的人接触,以避免家庭中教育角色的缺失,造成孩子不是缺少阳刚之气,就是缺乏温柔之美。D.尽量挤出时间多与孩子交流、沟通。及时与学校沟通,配合老师对孩子进行教育。E.处理好自己与非监护人的关系,不要因为探视、抚养费等问题给孩子造成不必要的痛苦,不要让孩子成为父母的离异的牺牲品。F.要学习家庭教育方面的知识,特别是有关离异家庭子女的心理及教育方面的知识,树立科学的教育观念。

考题 以下对离异家庭的阐述正确的是 ( ) A.在离异之后相当一段时间内,家庭成员间的感情不断恶化B.一般母亲离去的家庭,经济上的困难会更大些C.一般父亲离去的家庭,在对子女日常生活的照顾上困难更大些D.父母离异后,孩子的情绪波动不是很大

考题 ()是指由于丧偶、离异、分居或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭,由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女。A.直系家庭B.丁克家庭C.单亲家庭D.联合家庭

考题 单亲家庭的教育策略包括以下哪几项?() a.培养兴趣爱好,鼓励孩子与伙伴交往b.对孩子由于父母离异而产生情绪上的波动要予以理解c.家长要加强学习,正视离异对社会的不良影响,加强家庭观念和家庭责任意识教育d.走出心理阴影,保持良好心态e.注重性别角色教育,弥补父(母)爱的不足f.切忌溺爱

考题 可对儿童生长发育造成不良影响的家庭因素有 A、独生子B、多子女C、父母离异D、缺乏母爱E、寄养

考题 据媒体报道,近年来,在对某大城市青少年犯罪情况的调查中,发现失足青少年中24%都是离异家庭的子女,因此,离婚率的提高是造成青少年犯罪的重要原因。假设每个离异家庭都有子女,则以下哪项为真,最能质疑上述结论?( )A.离异家庭的子女中走上犯罪道路的毕竟是少数 B.十多年前该大城市的离婚率已经接近了1/4,且连年居高不下 C.青少年犯罪中性犯罪占很大比例 D.离异家庭孩子的独立性比较高

考题 单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系,鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往,注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。

考题 直接影响孩子成长的因素有哪些?()A、家长自身的家庭教育素养B、父母离异C、父母再婚D、家庭结构

考题 以下关于调整不健全家庭的家庭教育措施中,叙述错误的是()。A、提高情感维度,加大对子女的感情投入B、强化孩子与离异分居父亲或母亲的来往C、弱化交往意识D、培养孩子正确的人生观、世界观,做情绪情感的主人

考题 如何教育单亲家庭的孩子。()A、坦然面对和接受父母离异现状B、不溺爱,不迁怒C、保持孩子的独立性D、培养孩子实现父母的目标

考题 ()是指由于丧偶、离异、分居或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭,由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女。A、直系家庭B、丁克家庭C、单亲家庭D、联合家庭

考题 因夫妻离异或一方去世、分居、出走,由父亲或母亲一人与孩子组成的家庭是()。A、主干家庭B、核心家庭C、缺损家庭D、重组家庭

考题 在单亲家庭中,家长要对孩子由于父母离异而产生情绪上的波动要予以理解。

考题 离异、收养家庭的孩子,与父母的沟通比与同伴的沟通更()。

考题 以下对离异家庭的阐述正确的是()。A、在离异之后相当一段时间内,家庭成员间的感情不断恶化B、一般母亲离去的家庭,经济上的困难会更大些C、一般父亲离去的家庭,在对子女日常生活的照顾上困难更大些D、父母离异后,孩子的情绪波动不是很大

考题 空巢家庭是指()。A、由于丧偶、离异、分居等原因导致只有一位父亲或一位母亲教养子女的家庭B、夫妻两人均有收入,但没有孩子的家庭C、家里有4位老人、2位年轻人和1个孩子的家庭D、子女常年在外,仅有老人的家庭

考题 离异家庭的孩子比完整家庭的孩子更容易形成孤僻、冷淡、冲动、好说谎、恐惧等不良的人格特征。

考题 班主任如何对待父母离异家庭的学生?

考题 单选题下列关于离异家庭儿童情绪情感方面的叙述,不正确的是()。A 孩子易激怒,常常会因一点小事而惊恐不安B 孩子往往会害怕失去家庭的温暖,害怕别人的歧视C 在父母离异的头6个月,离异家庭子女不良情绪发生率相对较高D 所有离异家庭儿童都会以泪洗面,沉默寡言,悲叹自己命运不济

考题 多选题直接影响孩子成长的因素有哪些?()A家长自身的家庭教育素养B父母离异C父母再婚D家庭结构

考题 单选题父母离异对青少年来讲是最大的()事件。A 家庭结构破坏B 家庭功能缺失C 家庭应激D 家庭冲突

考题 单选题因夫妻离异或一方去世、分居、出走,由父亲或母亲一人与孩子组成的家庭是()。A 主干家庭B 核心家庭C 缺损家庭D 重组家庭

考题 单选题以下关于调整不健全家庭的家庭教育措施中,叙述错误的是()。A 提高情感维度,加大对子女的感情投入B 强化孩子与离异分居父亲或母亲的来往C 弱化交往意识D 培养孩子正确的人生观、世界观,做情绪情感的主人

考题 多选题可对儿童生长发育造成不良影响的家庭因素有()。A独生子B多子女C父母离异D缺乏母爱E寄养

考题 多选题下列哪些家庭形式不利于儿童心理的发展()A留守家庭B单亲家庭C离异家庭D工人家庭

考题 判断题在单亲家庭中,家长要对孩子由于父母离异而产生情绪上的波动要予以理解。A 对B 错

考题 填空题离异、收养家庭的孩子,与父母的沟通比与同伴的沟通更()。