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怎样培养孩子的智力?


参考答案

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考题 怎样培养学生的智力技能?

考题 0-3岁孩子的智力启蒙包括()。 A、摈弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路B、注重对婴幼儿基本能力的培养,重在启蒙C、利用游戏在智力启蒙中的作用D、切记攀比,挖掘每个孩子的独特性

考题 在实际教学过程中,应怎样培养学生的智力技能?

考题 ( )是儿童家庭教育的首要任务。 A、发展孩子的智力B、培养孩子良好的情绪C、促进儿童身体的健康发展D、培养儿童的语言能力

考题 学前儿童家庭认知教育的主要任务是()。A、丰富孩子的知识经验B、激发孩子的学习兴趣C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯D、促进孩子智力、能力的发展

考题 责任心是孩子获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质,我们应该怎样培养孩子的责任心?

考题 在开发婴幼儿的智力的过程中,要()。A、根据孩子的年龄和心理特点B、鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造C、尽可能为孩子创造一个良好的环境D、要从孩子的实际出发,循序渐进而不能拔苗助长E、不能忽视非智力因素的培养

考题 培养孩子良好的社交能力,不仅是孩子智力发展、健康成长的需要,更是他们日后生存和发展所必备的品质。

考题 下列做法中不能激发孩子学习兴趣的一项是()。A、只重视孩子智力因素的培养B、重视孩子学习习惯的培养C、对孩子的期望值要合理D、以身作则,做学习型的家长

考题 怎样培养孩子的分享行为?

考题 家庭教育的主要任务是()。A、开发孩子的智力B、培养孩子如何做人,以德育人C、培养孩子的特长

考题 智力落后儿童的家庭教育指导包括()A、及早发现,寻求专业帮助B、培养孩子的自学习惯C、家长要给与孩子理智的爱D、在家庭中注意培养孩子的基本能力

考题 家长应怎样注意处处言传身教,努力培养孩子的社会公德?

考题 怎样培养孩子良好的行为习惯?

考题 怎样在教学中培养学生的智力技能?

考题 问答题怎样培养孩子良好的行为习惯?

考题 单选题这段话主要告诉我们什么?A 怎样保护视力B 孩子阅读的不良习惯C 不要一味追求阅读速度D 怎样培养孩子良好的阅读习惯

考题 单选题人们一谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力,如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息,其实这种看法是不全面的。不少研究资料表明,世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因素却占了三分之二。这段话主要支持的观点是(  )。A 考虑如何提高孩子的智力是错误的B 只注重孩子的智力因素是不全面的,同时也应该注重孩子非智力因素的培养C 有名科学家的成功大都归功于非智力因素D 学习成绩好的孩子未必有出息

考题 问答题怎样培养孩子的智力?

考题 单选题下列做法中不能激发孩子学习兴趣的一项是()。A 只重视孩子智力因素的培养B 重视孩子学习习惯的培养C 对孩子的期望值要合理D 以身作则,做学习型的家长

考题 问答题怎样在教学中培养学生的智力技能?

考题 问答题怎样培养孩子的分享行为?

考题 单选题家庭教育的主要任务是()。A 开发孩子的智力B 培养孩子如何做人,以德育人C 培养孩子的特长

考题 多选题学前儿童家庭认知教育的主要任务是()A丰富孩子的知识经验B激发孩子的学习兴趣C培养孩子的动手、动口、动脑习惯D促进孩子智力、能力的发展

考题 单选题非智力因素对儿童的发展有着不可忽视的作用,下列哪个方面不属于对幼儿非智力因素的培养内容()。A 培养孩子的兴趣和求知欲B 培养孩子的自信心和同情心C 培养孩子良好的性格D 培养孩子观察和记忆能力

考题 多选题智力落后儿童的家庭教育指导包括()A及早发现,寻求专业帮助B培养孩子的自学习惯C家长要给与孩子理智的爱D在家庭中注意培养孩子的基本能力

考题 问答题家长应怎样注意处处言传身教,努力培养孩子的社会公德?