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1981年2月,太原工学院拟定了“五讲四美”活动计划,下列不属于“五讲四美”的有()。

  • A、讲文明
  • B、心灵美
  • C、身体美
  • D、讲文化

参考答案

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考题 “五讲四美三热爱”中的五指,指的是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。此题为判断题(对,错)。

考题 以下属于行为文化在不同时期体现的有()。 A、“五讲四美”B、“三热爱”C、做“四有新人”

考题 准确反映了社会主义荣辱观内容的是()。 A.“四有”新人 B.“八荣八耻” C.“三老四严” D.“五讲四美三热爱”

考题 试结合所学理论知识,谈谈如何对学生进行“五讲四美”的“四美”的教育?

考题 服务的五讲四美中,五讲是指()A、讲文明、讲礼貌、讲态度、讲规范、讲效果B、讲形象、讲礼貌、讲态度、讲秩序、讲效果C、讲文明、讲礼节、讲态度、讲秩序、讲效果D、讲形象、讲礼节、讲态度、讲规范、讲效果

考题 “五讲四美”的内容是什么?

考题 "五讲四美三热爱"中的五指,指的是()。A、讲文明、讲礼貌、讲环境、讲纪律、讲道德B、讲文明、讲法制、讲卫生、讲修养、讲公德C、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

考题 创建文明城市、文明村镇、文明行业活动的主题是()。A、"优质服务"B、"五讲四美三热爱"C、"讲文明、树新风"

考题 什么是“五讲四美三热爱”?

考题 在1981年,太原理工学院院党委在学生中开展了()活动。A、五讲四美B、学雷锋、树新风、创三好C、工会D、入党宣誓仪式

考题 1984年,新的领导班子组建后,召开了专门会议,对今后太原工学院的发展做出了四个方面的工作布置,下列属于四个方面的有()。A、抓好“五讲四美三热爱”活动B、关于太原工学院的发展方面C、认真检查落实党的知识分子政策D、加强思想政治教育

考题 群众性精神文明创建活动,始于20世纪80年代初全国各地开展的“五讲四美三热爱”活动。

考题 “五讲四美三热爱”的内容是()A、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲科学、讲道德;心灵美、说话美、动作美、环境美;热爱国家、热爱社会主义、热爱共产党B、讲文明、讲礼仪、讲卫生、讲秩序、讲道德;外表美、语言美、行为美、环境美;热爱祖国、热爱共产主义、热爱共产党C、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美;热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党

考题 “五讲四美三热爱”的基本内容中:“五讲”指的是什么?  

考题 美育就是对学生进行()。A、审美教育B、五讲四美教育C、美好生活教育D、美好思想教育

考题 开展“五讲四美”活动以来,好人好事不断()A、涌现B、出现C、呈现D、体现

考题 开展“五讲四美”活动以来,全校()出一派新气象。A、涌现B、出现C、呈现D、体现

考题 从1981年2月起,中央在全国人民特别是广大青少年中开展了“五讲四美”活动。()

考题 “五讲四美”是指()。A、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲安全、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美B、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美C、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲奉献和心灵美、语言美、行为美、环境美

考题 单选题美育就是对学生进行()A 审美教育B 五讲四美教育C 美好生活教育D 美好思想教育

考题 单选题创建文明城市、文明村镇、文明行业活动的主题是()。A 优质服务B 五讲四美三热爱C 讲文明、树新风

考题 问答题“五讲四美”的内容是什么?

考题 问答题试结合所学理论知识,谈谈如何对学生进行“五讲四美”的“四美”的教育?

考题 单选题开展“五讲四美”活动以来,全校()出一派新气象。A 涌现B 出现C 呈现D 体现

考题 问答题什么是“五讲四美三热爱”?

考题 单选题"五讲四美三热爱"中的五指,指的是()。A 讲文明、讲礼貌、讲环境、讲纪律、讲道德B 讲文明、讲法制、讲卫生、讲修养、讲公德C 讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

考题 判断题从1981年2月起,中央在全国人民特别是广大青少年中开展了“五讲四美”活动。()A 对B 错