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驾驶员不改变痼癖动作、习惯动作和小动作难以节油。

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考题 婴儿动作的发育包括大动作、小动作和精细动作。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 不协调性精神运动性兴奋的特点包括( )。(A)动作和行为无目的(B)行为杂乱无章难以理解(C)动作和行为可理解(D)行为的增加与环境一致
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考题 不协调精神运动性兴奋的特点包括(　　)。A．动作和行为无目的 B．行为杂乱无章难以理解 C．动作和行为可理解 D．行为的增加与环境一致
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考题 注意缺陷多动障碍的两大主要症状是注意力缺陷和（ ）。A.兴奋过度 B.动作不协调 C.活动过度 D.小动作多 E.情绪冲动
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考题 驾驶员节油的唯一目的是多拿节油奖。
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考题 有小动作表示一个人很紧张，所以紧张的时候要尽量控制自己不要有小动作。（）
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考题 面对自己的错误，不掩盖事实真相，不玩心计，不背后使“小动作”，不拉帮结派，不搞“小山头”，这是属于（）的要求。
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考题 驾驶员不规范的驾驶操作和不良的驾驶习惯会导致车辆燃料消耗增加。
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考题 患儿张某，男，8岁，自幼多动，难以静坐，冲动任性，上小学以来，上课注意力不集中，喜欢做小动作，学习成绩低下，大便秘结，舌红苔薄，脉弦细，辨属注意力缺陷性多动症之（）。A、心肾不足B、心脾不足C、心肝不足D、肾虚肝亢E、脾虚肝亢
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考题 客车驾驶员节油的方法是（）。A、多拉快跑B、改变线路C、规范操作
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考题 驾驶员的节油效果是否明显主要靠（）A、营运线路交通情况B、营运线路客源情况C、节油意识
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考题 老驾驶员经验丰富可以不参加节油培训。
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考题 驾驶员驾龄和节油水平成正比，既驾龄越长节油水平越高。
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考题 驾驶员规范驾驶是节油的重要条件之一。
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考题 驾驶员的节油意识是节油驾驶的关键。
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考题 驾驶员操作“脚轻手快”，是节油经验之一。
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考题 驾驶员在驾驶中的小动作包括（）。A、检失落物B、戴墨镜C、拿水杯D、翻找物品
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考题 驾驶员的思想状况、工作责任心、（）等对汽车节油都有很大的影响。A、饮食习惯B、技术水平C、专业知识D、驾驶经验
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考题 判断题驾驶员不规范的驾驶操作和不良的驾驶习惯会导致车辆燃料消耗增加。A 对B 错
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考题 单选题排舞编排根据表演的需要，在不改变原舞码基本风格、基本舞步和音乐节奏的前提下，进行（）的编排。A 上肢动作和下肢动作B 下肢动作和队型C 上肢动作和队型D 上、下肢动作和队型
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考题 填空题面对自己的错误，不掩盖事实真相，不玩心计，不背后使“小动作”，不拉帮结派，不搞“小山头”，这是属于（）的要求。
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考题 单选题患儿男，8岁，上课注意力不集中，过度活动，小动作多，且任性冲动，不能自控，但智力正常。认知行为治疗的原则是（）A 控制多动行为B 培养良好的生活习惯C 指导患儿完成力所能及的家务D 培养注意力，提高办事效率E 不做危险动作，防止受伤
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