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为团体成员语言行为或非语言行为赋予意义,该团体技术是()
- A、反映
- B、解释
- C、联结
- D、促动
参考答案
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考题
在互动技术中,团体指导者将成员的某些共同感受加以衔接,使之产生关联,或者把成员未觉察到的一些片段资料加以串联,增加成员间的相互认同,并且提供重新审视个人资料的机会,使成员领悟,最终导向行为的改变,这种技术是:()A、解释技术B、促动技术C、联结技术D、沟通技术
考题
下列属于团体社会工作的目标的是()。A、协助团体成员达成诸多方面能力的提升B、协助团体成员学习参与团体活动的方式、方法,激发他们发展潜能C、协助团体成员建立对社会及周边人群的认识,形成他们的自我认识和对社会的归属感D、协助团体成员学习社会道德规范,形成良好的思想素质E、协助团体成员修正自身的不良行为,通过新行为取代旧行为
考题
单选题团体创始阶段,以一些原则作为促动,协助和推动团体成员成为主动的、积极的参与者、从而在团体经验中获得收获是()A
分组的技术B
相识的技术C
处理成员负面情绪的技术D
让成员参与团体的技术
考题
单选题在互动技术中,团体指导者将成员的某些共同感受加以衔接,使之产生关联,或者把成员未觉察到的一些片段资料加以串联,增加成员间的相互认同,并且提供重新审视个人资料的机会,使成员领悟,最终导向行为的改变,这种技术是:()A
解释技术B
促动技术C
联结技术D
沟通技术
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