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对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。

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考题 自我效能感强的人应该有的是（）A、自大B、自负C、自信D、自卑
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考题 下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？（）A、赞同。自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信B、不赞同。自卑者可以变得自信，自负者也能回落到自信C、不赞同。自卑者不能变得自信，自负者难以回落到自信D、赞同。自卑者可以变得自信，自负者也可以回落到自信
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考题 这两首诗涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（）。A、自负与自信B、自我期望与自我评价C、自我评价与自我调控D、自尊与自信
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考题 情感能力框架中的认知包括（）A、自我认知和对他人的认知B、对他人的认知和社会认知C、自我认知和自我评价D、自我认知和社会认知
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考题 认知理论高度重视来访者的不良认知和（），并把自我挫败行为看成是来访者不良认知的结果。
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考题 （）是对自己的不恰当的认识，是一种自己瞧不起自己的消极心理。A、自信B、自负C、自卑D、自我中心
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考题 抑郁状态下自我意识特点是（）A、自我评价下降、不自信、自卑B、自我评价准确、自信、自尊C、自我认知客观、自信心强、自尊D、自我意识夸大、过分自信
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考题 关于自我认知能力，下列哪些说法是正确的。（）A、自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括，形成自我概念的能力B、自我认知能力不包含学生的自我评价C、它是学生自我接纳能力发展的目标D、自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心
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考题 （）就是接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败。A、自信心理B、自负心理C、自我欣赏D、自我悦纳
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考题 自我认知偏差类型（）。A、缺乏目标和意义B、盲目从众与虚荣C、过度自卑与自负D、自我中心
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考题 判断题人上人是自负的心态，人下人是自卑的心态，人外人是自我封闭的心态，而人中人才是自信舒展的心态。A 对B 错
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