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二战期间,德军运用()心理攻击方法,使斯大林将图哈切夫斯基不加审判地以叛国罪枪毙了。

  • A、心理扰乱
  • B、心理宣传
  • C、心理威慑
  • D、心理欺诈

参考答案

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考题 广告宣传中常用的欲擒故纵方法是利用了公众的()。 A、流行心理B、恐慌心理C、逆反心理D、畏惧心理

考题 1917年,全国心理卫生委员会创办了()杂志,采用多种形式宣传普及心理卫生知识,使心理卫生运动逐步在美国形成了一股热潮。A、《心理健康》B、《心理咨询》C、《心理治疗》D、《心理卫生》

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考题 关于中国心理咨询师职业的定义,下列说法中正确的是( )。 (A)心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员 (B)心理咨询师应该遵循人文社会科学的原则 (C)心理咨询师可以灵活地运用各种技术与方法 (D)心理咨询师理应帮助求助者解除心理问题

考题 运用心理学原理与方法,给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是( )A.心理诊断 B.心理治疗 C.心理咨询 D.心理矫正

考题 斯大林所说的“表现在共同文化上的共同心理素质”指的是()A宏观心理定势B微观心理定势C地域文化心理D民族文化心理

考题 心理进攻力量中不包括()A、心理欺诈力量B、心理宣传力量C、心理威慑力量D、决策力量

考题 运用特定信息和媒介,通过理性宣传、意志威慑和情感引导,对目标对象的心理及行为施加影响,促进政治、军事目标实现的作战行动,我们把它称为什么()A、舆论战B、心理战C、宣传战

考题 在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称()A、心理护理B、心理咨询C、心理治疗D、心理康复E、心理矫治

考题 不属于心理战的最基本手段的是()A、心理宣传B、心理欺诈C、心理暗示D、心理威慑

考题 “心育教学”的名词解释为()A、根据个体心理特点和规律,运用辅导与教学的方法,以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学,也可以是补救性教学,但主要面对的是正常学生群体;其方案实施既可以在课堂内进行,也可以在课外活动中进行B、根据个体心理特点与规律,运用心理学方法和技术,帮助前来咨询的人排除各种心理问题,使之能及时摆脱不利的心理状态,恢复到健康状态。其特点是在咨询室内,由经过心理咨询专门训练的教育者,对前来咨询的学生进行指导和帮助C、是运用心理学的方法,对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节,使其回复到正常状态D、对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助,使之得以克服

考题 积极心理治疗就是将()运用到了心理治疗领域,拓宽了传统的心理治疗范畴。

考题 信息心理战的基本手段有()三种方式。A、心理宣传、心理欺诈、心理威慑B、心理阻挠、心理欺诈、心理威慑C、心理宣传、信息欺骗、网络攻击D、信息波坏、心理欺骗、心理进攻

考题 下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价,心理测验是具体的方法和手段C、心理测量是心理测验工具的合集D、心理测验是心理测量工具的集合

考题 “我骄傲,我是联想人”,这反映了在组织文化建设中成功地运用了()A、认同心理B、模仿心理C、心理强化D、心理定势

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考题 心理战最基本的手段主要有()。A、心理宣传B、心理欺诈C、心理威慑D、心理恐怖

考题 心理评估的()则是指在心理评估中除运用心理学的方法和技术外,还要根据需要结合运用多种学科的方法和技术以取得最佳的评估效果。

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考题 单选题护理心理学研究的任务不包括()A 心理社会因素对于疾病的作用B 心理评估手段在护理中的作用C 运用心理干预的方法达到护理的目的D 心理护理的方法与技艺的运用E 运用心理学加强医院管理

考题 单选题下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()A 心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段B 心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价,心理测验是具体的方法和手段C 心理测量是心理测验工具的合集D 心理测验是心理测量工具的集合

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