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1岁以前是婴儿()的敏感期,如果缺乏面对面的语言交流环境,1岁后就很难接受新的语音。

  • A、分辨语音
  • B、分辨词汇
  • C、分辨字
  • D、分辨语句

参考答案

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考题 有关孤独症的临床表现,不包括以下哪项A、婴儿期就可能表现出缺乏面部表情和眼神交流B、要求环境固定不变,拒绝变化C、可以使用手势、摇头、点头等体态语言表达自己的需求D、语言发育障碍E、缺乏与他人交往的技巧

考题 1岁以前是婴儿分辨()的敏感期。A.语言B.语句C.语调D.语气

考题 面对面的直接文字和体态语言沟通交流是人际传播的唯一形式;() 此题为判断题(对,错)。

考题 人际传播的唯一方式就是面对面的直接文字和体态语言沟通交流。() 此题为判断题(对,错)。

考题 语言类的敏感期是在()。 A、0-3岁B、6-7岁C、12岁以前D、12岁以后

考题 激发婴儿说话的需求,常用方式是()。 A、与婴儿做发音游戏,进行面对面的交流B、强迫婴儿与陌生人打招呼C、多多听成人说话D、哄着婴儿说话

考题 在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲,通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息量的比例是( )A、5%—15%B、20%-30%C、40%—50%D、大于 50%

考题 关于人际传播特点的描述,正确的是A.反馈延迟 B.缺乏情感交流 C.单纯的语言传播 D.面对面的交流方式 E.不包括情感信息的交流

考题 ()岁以前是婴儿分别语音的敏感期,如果缺乏面对面的语言交流环境,之后就很难接受新的语音。A、1B、2C、3D、4

考题 1-3岁幼儿期是儿童学习()A、语言的敏感期B、动作的敏感期C、计算的敏感期D、绘画的敏感期

考题 语言敏感期是()岁。

考题 ( ),是全面了解婴儿发展潜质的方法。A、要全方位和多方面的评价B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展D、因环境对婴儿成长非常重要,所以观察婴儿生长环境

考题 儿童语言获得的最佳敏感期,一般来说是在()以前。

考题 蒙台梭利认为儿童0-6岁是()的敏感期。A、语言敏感期B、感官敏感期C、动作敏感期D、社会规范敏感期E、阅读敏感期

考题 解除婴儿“皮肤饥渴”的有效方法是()。A、定时喂养B、语言交流C、定时沐浴D、婴儿抚触

考题 关于人际传播特点的描述,正确的是()A、反馈延迟B、缺乏情感交流C、单纯的语言传播D、面对面的交流方式E、不包括情感信息的交流

考题 在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后,要因势利导,与婴儿做发音游戏,与婴儿面对面进行交流,做一些夸张的口型和动作,让婴儿反复进行模仿训练。

考题 ()是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流

考题 2-6岁幼儿的敏感期包括:语言敏感期、秩序敏感期和()。A、音乐敏感期B、文化敏感期C、动作敏感期D、绘画敏感期

考题 在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲,通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息的比例是多少()。A、5%-15%B、20%-30%C、40%-50%D、大于50%

考题 单选题()是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A 做了伤害别人的事也不批评B 微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C 懂话和说话D 语言交流与非语言交流

考题 单选题关于人际传播特点的描述,正确的是()A 反馈延迟B 缺乏情感交流C 单纯的语言传播D 面对面的交流方式E 不包括情感信息的交流

考题 单选题( ),是全面了解婴儿发展潜质的方法。A 要全方位和多方面的评价B 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展C 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展D 因环境对婴儿成长非常重要,所以观察婴儿生长环境

考题 单选题关于人际传播特点的描述,哪项正确?(  )A 面对面的交流方式B 反馈延迟C 单纯的语言传播D 缺乏情感交流E 不包括情感信息的交流

考题 单选题1岁以前是婴儿()的敏感期,如果缺乏面对面的语言交流环境,1岁后就很难接受新的语音。A 分辨语音B 分辨词汇C 分辨字D 分辨语句

考题 单选题在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲,通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息的比例是多少()。A 5%-15%B 20%-30%C 40%-50%D 大于50%

考题 填空题儿童语言获得的最佳敏感期,一般来说是在()以前。