试述给药时对患者进行评估的内容。

考题试述给药时对病人进行评估的内容。

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考题给药期间的护理评估包括 ( )A、患者是否按时按量服用药物B、患者服药方法是否正确C、药物的疗效及毒副反应D、患者对给药计划的认知程度E、患者是否学会自我正确给药

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考题在进行患者病情评估时,各专业评估范围及内容由本专业自行界定,医院患者都要进行初始评估与再评估,门诊患者可以不用再评估。() 此题为判断题(对，错)。

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考题给患者进行气管插管前要对患者进行评估,其评估的内容包括:()。 A、患者的年龄、体重、性别B、病情、意识状况C、有无喉头水肿或呼吸道梗阻D、口腔、鼻腔情况E、有无颈椎疾病

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考题给患者吸痰前要评估患者哪些内容?

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考题对患者次级评估,进行重点评估时,精神评估的内容不包括() A.身体活动B.精神状态C.行为D.语言理解能力E.外表

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考题试述给药时对患者进行评估的内容。

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考题给药评估包括 ( )A、患者对药物的需求B、患者生理状况C、患者的社会因素D、患者的特殊需求E、患者的心理因素

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考题试述服用某些磺胺类药时，为什么常给患者同服碳酸氢钠并鼓励多饮水。

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考题三阶梯止痛疗法的主要内容是A．对晚期重度疼痛的癌症患者，按时给药B．对晚期重度疼痛的癌症患者，按需给药C．对晚期重度疼痛的癌症患者，按量给药D．对晚期重度疼痛的癌症患者，定量给药E．对晚期重度疼痛的癌症患者应按时，而不是按需给药，按量而不是定量绐药

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考题三阶梯止痛疗法的主要内容是A．对晚期重度疼痛的癌症患者按量给药B．对晚期重度疼痛的癌症患者按时而不是按需，按量而不是定量给药C．对晚期重度疼痛的癌症患者按时给药D．对晚期重度疼痛的癌症患者按量给药E．对晚期重度疼痛的癌症患者定量给药

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考题给药方案制定和调整的基本步骤及方法（）A：首先获取患者的基本信息 B：按群体参数设计初始给药方案，并用此方案进行治疗 C：评估患者药效学和药动学 D：必要时，按所测个体数据重新设计或调整给药方案 E：实施调整后的给药方案或新的给药方案，再次评估

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考题给药方案制定和调整的基本步骤及方法A.首先获取患者的基本信息 B.按群体参数设计初始给药方案，并用此方案进行治疗 C.评估患者药效学和药动学 D.必要时，按所测个体数据重新设计或调整给药方案 E.实施调整后的给药方案或新的给药方案，再次评估

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考题对肾脏排泄的药物，肾病患者给药时应注意（）A、增加给药剂量B、减小给药剂量C、延长给药时间D、缩短给药时间E、不变

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考题护士为患者给药前应再次对医嘱进行核对，核对主要内容包括哪些？

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考题在进行患者病情评估时，各专业评估范围及内容由本专业自行界定，医院患者都要进行初始评估与再评估，门诊患者可以不用再评估。

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考题发口服药时，以下叙述符合要求的是（）A、根据医嘱给药B、做好心理护理C、鼻饲患者暂缓发药D、患者提出疑问需重新核对E、评估患者身体情况

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考题诊断明确的疼痛病人食用止痛药物，正确的原则是（）。A、根据护理评估按时用药B、患者疼痛发作时给药C、疼痛缓解立刻给药D、癌症疼痛不宜联合用药

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考题口服给药时评估患者那些方面？

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考题给药前必须对患者进行如下评估（）。A、用药史B、过敏史C、基本生理状况D、心理社会因素E、所用药物的特性

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考题对病人进行心脏重点评估时，需评估哪些内容？

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考题问答题试述给药时对患者进行评估的内容。

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考题多选题给药期间的护理评估包括（　）A患者是否按时按量服用药物B患者服药方法是否正确C药物的疗效及毒副反应D患者对给药计划的认知程度E患者是否学会自我正确给药

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考题问答题口服给药时评估患者那些方面？

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考题单选题诊断明确的疼痛病人食用止痛药物，正确的原则是（）。A 根据护理评估按时用药B 患者疼痛发作时给药C 疼痛缓解立刻给药D 癌症疼痛不宜联合用药

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考题问答题试述服用某些磺胺类药时，为什么常给患者同服碳酸氢钠并鼓励多饮水。

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考题多选题给药评估包括A患者对药物的需求B患者生理状况C患者的社会因素D患者的特殊需求E患者的心理因素

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考题多选题给药前必须对患者进行如下评估（）A用药史B过敏史C基本生理状况D心理社会因素E所用药物的特性

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