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《学校卫生综合评价》的评价结果不可应用于（）。

  • A、学校自查、自评应用
  • B、教育行政部门评估学校卫生状况应用
  • C、卫生行政部门、卫生监督机构日常监督学校卫生应用
  • D、对学校量化分级管理应用

参考答案

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考题 学校卫生监督综合评价(gb／t18205－2000)依据()制定的。 A.《公共场所卫生管理条例》B.《学校卫生工作条例》C.《中小学校建筑设计规范》D.《突发公共事件应急条例》
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考题 综合评价结果既是多个危险和有害因素的综合评价结果，也是系统综合评价结果。（ ）
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考题 建筑施工企业诚信综合评价是将被评价的建筑施工企业行为表现予以标准量化,综合评分,并将评价结果应用于监督管理和招投标活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 编制区域卫生规划时,对指标体系进行综合评价的步骤有哪些?() A、确定指标体系的权重B、指标的评分标准C、进行评分D、计算综合评分E、对结果的评价
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考题 卫生计划评价按内容可分为哪些评价?() A、恰当性评价B、适宜度评价C、进度评价D、结果评价
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考题 综合评价结果是应用于在性质（）之间进行比较和排序。A.不同对象B.相同对象C.不同评判人员D.不同评价范围
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考题 下列关于单项评价结果和综合评价结果的说法中，正确的包括（ ）。
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考题 《学校卫生综合评价》中对“常见病与多发病”评价方法是（）。A、以学校为单位B、以领导小组为单位C、以部门为单位D、以学校设置的校医院、卫生所、卫生室、保健室为对象
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考题 绩效评价结果应用方式多样的内容包括（）。A、评价结果在一定范围内公开B、上报政府或人大，提供决策参考C、评价结果作为预算安排主要依据D、评价结果应用于行政问责
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考题 学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价
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考题 学校课程评价的第四个阶段是（）A、评价的设计B、评价的分析C、评价的实施和管理D、评价结果的交流
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考题 综合实践活动课程评价包括学生评价、（）和学校评价。
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考题 学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有（）。A、需求评价B、内容评价C、可行性评价D、过程评价E、效应评价F、结局评价
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考题 对学校卫生工作的质量进行综合评价时，主要依据一套完整的监督、统计（）体系。
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考题 《学校卫生综合评价》中对“突发公共卫生事件”评价方法是（）。A、以学校为单位B、以领导小组为单位C、以部门为单位D、以学校设置的校医院、卫生所、卫生室、保健室为对象
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考题 学校卫生监测指标体系不包括（）。A、评价内容B、评价标准C、评价方法D、结果判定E、结果分析
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考题 哪项不是决定需要综合评价的目前我国学校卫生实际现状（）。A、全国整体学校卫生状况堪忧B、地区发展不平衡，学校卫生监督工作开展不均衡C、学校卫生专业性强涉及专业多D、国家学校卫生方面的有关规定不一致、需统一
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考题 学校办学水平评价是一种综合性的教育评价。
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考题 单项评价结果与安全评价结论是输入与输出的关系，输出的单项评价结果按照一定的原则整合后，得到（）A、单元评价结论B、各类评价结果C、综合评价结果D、系统安全评价结论
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考题 综合评价结果或单元评价结论是（）的依据。
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考题 生命质量评价可应用于（）A、治疗方法的选择B、健康投资效益分析C、卫生决策D、临床疗效的评价E、以上都是
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考题 填空题对学校卫生工作的质量进行综合评价时，主要依据一套完整的监督、统计（）体系。
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考题 单选题综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。A 学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价B 教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）C 学校对综合实践活动课开展的支持D 对综合实践活动课程自身改进的评价
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考题 单选题内部控制评价的评分标准按哪项比例得出综合评价得分（）A 按过程评价占60%、结果评价占40%权重加权得出综合评价得分B 按过程评价占70%、结果评价占30%权重加权得出综合评价得分C 按过程评价占80%、结果评价占20%权重加权得出综合评价得分D 按过程评价占40%、结果评价占60%权重加权得出综合评价得分
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考题 多选题绩效评价结果应用方式多样的内容包括（）。A评价结果在一定范围内公开B上报政府或人大，提供决策参考C评价结果作为预算安排主要依据D评价结果应用于行政问责
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考题 单选题单项评价结果与安全评价结论是输入与输出的关系，输出的单项评价结果按照一定的原则整合后，得到（）A 单元评价结论B 各类评价结果C 综合评价结果D 系统安全评价结论
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