考题
那种一件事接一件事、一个问题接一个问题的讨论直至最终完成整个协定的逐项议价方式被称为:
A、美式谈判B、日式谈判C、欧式谈判D、华式谈判
考题
帮助学生解决这么一个问题：即学习是一件愉快的事，还是一件苦恼的事，属于以下哪一种心理辅导?（ ）A．情绪辅导B．学习情绪辅导C．学习能力辅导D．个人成长辅导
考题
教师按照一定的教学要求向学生提出问题，学生以全班或小组为单位，师生交流互动，并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是（ ）。A.讨论法
B.提问法
C.讲述法
D.演示法
考题
表格通过（）标记来定义；表格中的每一行通过（）来表示；行中的单元格通过（）或（）标记来定义；表格中的标题通过（）标记来定义。
考题
广告策划主管的这则具体包括（）。A充分理解广告策划的需求和目标B全面协调以推进广告策划进行C充分调动员工积极性以提高策划水平D通过广告提案讲述策略要点E建构品牌形象
考题
“你希望减低20%的原料消耗吗？”运用的是（）开场方式。A、以提出问题开场B、以讲述有趣的事开场C、以引证别人的意见开场D、以赠送礼品开场
考题
（）是如实地将广告正文的要点简要地摆明，使人一目了然，这是目前采用较多的形式。A、宣事式标题B、新闻式标题C、诉求式标题D、颂扬式标题
考题
没有两个人是一样的，这可以解释为：（）A、一个人不能控制另一个人B、家长处理一件事的行为模式，孩子看到了，下次也会跟着做C、接受一个行事的动机，便能接受这个人D、没有两个人对同一件事的看法绝对一致，所以孩子的看法与你的或者其他人的不同，没有什么奇怪
考题
我们每做一件事，搞一项活动或解决一个问题，都有一个做法或思路，它都是按照“5W1H”原则进行的。
考题
（）是指广告文案中处于主体地位的语言文字部分，是广告文案的核心，是文案的主体。A、广告主题B、广告标题C、广告正文D、广告口号
考题
“王先生，你的同事李先生要我来拜访，跟你谈一个你可能感兴趣的问题”。运用的是（）A、以提出问题开场B、以讲述有趣的事开场C、以引证别人的意见开场D、以赠送礼品开场
考题
广告标题的（）形式是指同一行标题中，采用两种或两种以上的不同字体、字号编排而构成的标题。A、方形编排B、对称编排C、偏置编排D、变化编排
考题
《易经•系辞下传》中讲“几者动之微也”，其中“动之微”是指：一件事情刚刚开始，要动未动之时，也就是指一件事的苗头或兆头。
考题
（）是通过提出问题来引起关注，从而促使消费者发生兴趣，启发他们的思考，产生共鸣，留下印象。A、提问式标题B、新闻式标题C、诉求式标题D、颂扬式标题
考题
夜晚躺在床上时，盖茨比的内心经常充满了各种离奇怪诞的幻想（）
考题
（）是指通过讲述一个与广告内容相关的故事来表现广告信息的广告。A、说明体广告B、格式体广告C、自述体广告D、故事体广告
考题
在广告文案中侧重于吸引、提出问题的是（）A、广告口号B、广告标题C、广告正文D、广告附文
考题
修改中的“调”是指（）。A、调换段落的位置B、调整文章的标题C、对原有内容、文字、结构等的全面的调整或调动D、调整结构
考题
“然而他也没有时间来悲悼她，因为在外面又发生了一件事情。”这句话中的另一件事指什么？
考题
多选题广告策划主管的这则具体包括（）。A充分理解广告策划的需求和目标B全面协调以推进广告策划进行C充分调动员工积极性以提高策划水平D通过广告提案讲述策略要点E建构品牌形象
考题
单选题那种一件事接一件事、一个问题接一个问题的讨论直至最终完成整个协定的逐项议价方式被称为（）。A
美式谈判B
日式谈判C
欧式谈判D
华式谈判
考题
单选题（）是如实地将广告正文的要点简要地摆明，使人一目了然，这是目前采用较多的形式。A
宣事式标题B
新闻式标题C
诉求式标题D
颂扬式标题
考题
单选题在广告文案中侧重于吸引、提出问题的是（）A
广告口号B
广告标题C
广告正文D
广告附文
考题
单选题（）是通过提出问题来引起关注，从而促使消费者发生兴趣，启发他们的思考，产生共鸣，留下印象。A
提问式标题B
新闻式标题C
诉求式标题D
颂扬式标题
考题
单选题（）是指通过讲述一个与广告内容相关的故事来表现广告信息的广告。A
说明体广告B
格式体广告C
自述体广告D
故事体广告
考题
问答题“然而他也没有时间来悲悼她，因为在外面又发生了一件事情。”这句话中的另一件事指什么？
考题
单选题男的如何看待现在大学生就业困难的问题？A
这是一种很不好的现象B
这很奇怪C
这很正常D
这是一件很遗憾的事