网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

标志设计需要考虑的相关问题中描述错误的是()。

  • A、标志设计的黑白设计概念,即明度对比问题。
  • B、设计稿进行缩放时必须重视的比例变更情况。
  • C、考虑标志的连续性,即标志连续后的视觉效果。
  • D、不需要了解有关法律的规定

参考答案

更多 “标志设计需要考虑的相关问题中描述错误的是()。A、标志设计的黑白设计概念,即明度对比问题。B、设计稿进行缩放时必须重视的比例变更情况。C、考虑标志的连续性,即标志连续后的视觉效果。D、不需要了解有关法律的规定” 相关考题
考题 品牌形象的系统性原则是指品牌识别,即品牌的名称、标志物、标志字、标志性包装的设计使用必须标准统一,不能随意变动。

考题 关于标志设计的程序不正确有()A、调查研究和设计构思B、标志命名和设计草图C、版式排编和深化阶段D、色彩应用和正稿制作

考题 标志在设计前期的要素分析中,以下描述正确的是()。A、提炼出标志的结构类型B、提炼出标志的色彩取向C、挖掘相关的图形元素D、列出标志所要体现的精神和特点E、要素挖掘是为设计开发工作做进一步的准备

考题 下列程序中,属于标志设计的第一程序的是()。A、标志设计修正B、标志设计开发C、标志设计调研分析D、标志设计要素挖掘

考题 在兼顾标志的视觉传播方式的时候,我们要考虑到很多方面,下面描述不对的是()。A、设计时,无需考虑到标志放大和缩小后的效果B、标志的色彩要单纯、强烈、醒目C、标志的图形、符号要简练、概括D、标志的图形、符号可设计时要讲究表现的艺术性

考题 标志形象的设计必须符合形式美的要求,在标志设计中,图形、尺度、角度、比例、色彩等各方面必须按照多样统一、对比调和、平衡均齐、()的设计规则进行形式美的处理,使标志简洁、生动、准确地传达信息。A、造型独特B、动静结合C、风格简洁D、对比强烈

考题 标志设计的正稿原先以手绘为主,随着()的发展现在标志通常用电脑软件进行正稿制作。A、电脑和设计软件B、经济C、人文D、文化

考题 标志一般安排在A4以上的幅面,做()幅左右设计稿,包括标志彩稿、黑白稿、标志规范制作图、含中英文字的标志组合、部分标志应用例子、设计说明等。A、2B、5C、8D、10

考题 品牌标志的设计方法有()A、文字型标志设计B、图案型标志设计C、图文结合型标志设计D、综合性标志设计E、花色品种型标志设计

考题 无论哪一种的标志设计都必须遵循的原则是()。A、标志设计应能集中反映企业的经营理念B、标志设计应能突出企业形象C、标志设计应能符合时代的审美特征D、标志设计应结合企业的行业特征和产品特征

考题 标志设计中的市场调研是()的依据和基础.A、标志设计创意B、标志设计表现C、标志设计定位D、标志设计理念

考题 在兼顾标志的视觉传播方式的时候,我们要考虑到很多方面,下面描述正确的是()。A、设计时,要考虑到标志放大和缩小后的效果B、标志的色彩要单纯、强烈、醒目C、标志的图形、符号要简练、概括D、标志的图形、符号可设计时不要讲究表现的艺术性E、标志在构思须慎重,力求深刻、巧妙、新颖、独特,表意准确

考题 标志构思时,需要考虑很多方面,下面不正确的是()。A、设计对象的使用目的B、作用对象的直观接受能力C、不需要充分考虑标志实现的可行性D、构思须慎重,力求深刻、巧妙

考题 标志在设计前期的调研分析中,以下描述正确的是()。A、不要考虑标志接触的对象和应用环境B、了解企业的经营战略、市场分析C、不要对企业做全面深入的了解D、不要对竞争对手进行了解

考题 “依据对调查结果的分析,提炼出标志的结构类型、色彩取向,列出标志所要体现的精神和特点”的过程属于标志设计的()流程。A、标志设计修正B、标志设计开发C、标志设计调研分析D、标志设计要素挖掘

考题 设计标志,首先要做的是()。A、标志命名B、草图C、调查研究D、正稿制作

考题 标志设计过程中,当黑白图定稿之后,设定适合标志的图形。

考题 标志设计过程中,当黑白图()之后,再设定适合标志的色彩。A、深化B、草图C、构思D、定稿

考题 标志设计的正稿原先以手绘为主,随着()的发展,现在标志通常用电脑软件进行正稿制作。A、电脑和设计软件B、经济C、人文D、文化

考题 标志一般安排在A4以上的幅面,做()幅左右设计稿,包括标志彩稿、黑白稿、标志规范制作图、含中英文字的标志组合、部分标志应用例子、及设计说明等。A、2B、5C、8D、10

考题 在进行标志创意之后,也应该一同为客户附上()以更好的来帮助客户了解标志设计思想?A、标志设计过程B、标志效果图C、标志释义D、标志立体效果

考题 标志缩放的视觉修正工作属于()阶段。A、设计题材的选择B、草案设计C、精细化设计D、商标注册

考题 《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成,不合适的教学行为是()。A、关注例题,讲解标志设计过程B、学生互相讨论、交流C、欣赏中外优秀标志D、讲解中外标志发展历史

考题 单选题《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成,不合适的教学行为是()。A 关注例题,讲解标志设计过程B 学生互相讨论、交流C 欣赏中外优秀标志D 讲解中外标志发展历史

考题 多选题品牌标志的设计方法有()A文字型标志设计B图案型标志设计C图文结合型标志设计D综合性标志设计E花色品种型标志设计

考题 单选题在进行标志创意之后,也应该一同为客户附上()以更好的来帮助客户了解标志设计思想?A 标志设计过程B 标志效果图C 标志释义D 标志立体效果

考题 单选题标志设计的正稿原先以手绘为主,随着()的发展现在标志通常用电脑软件进行正稿制作。A 电脑和设计软件B 经济C 人文D 文化