考题
所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?（ ）A．文饰B．转移C．投射D．幻想
考题
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（ ）。A.压抑作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用
考题
“以小人之心，度君子之腹”这体现的是人际关系中的哪种效应？（）A、首因效应B、近因效应C、光环效应D、投射效应
考题
“以小人之心，度君子之腹”属于心理防御机制中的（）A、投射B、转移C、合理化D、抵消E、压抑
考题
“以小人之心，度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现？（）A、压抑B、否认C、幻想D、投射E、推诿
考题
"眼不见为净"是以上哪种破坏性心理防御机制的具体表现（）A、压抑B、鼓励C、反向D、否认E、投射
考题
"良药苦口利于病"是以上哪种建设性心理防御机制的具体表现（）A、抵消B、鼓励C、合理化D、幽默E、替代
考题
所谓的"以小人之心，度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现（）A、合理化作用B、转移作用C、投射作用D、幻想作用
考题
“以小人之心，度君子之腹”是一种（）A、文饰B、投射C、假设D、以上都不对
考题
“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现？（）A、转移B、投射C、反向D、合理化
考题
“以小人之心度君子之腹”就是一种典型的首因效应。
考题
所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法？（）A、文饰B、转移C、投射D、幻想
考题
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用
考题
单选题"良药苦口利于病"是以上哪种建设性心理防御机制的具体表现（）A
抵消B
鼓励C
合理化D
幽默E
替代
考题
单选题"以小人之心，度君子之腹"是以上哪种破坏性心理防御机制的具体表现（）A
压抑B
鼓励C
反向D
否认E
投射
考题
单选题"条条道路通罗马"是以上哪种建设性心理防御机制的具体表现（）A
抵消B
鼓励C
合理化D
幽默E
替代
考题
单选题“以小人之心，度君子之腹”这体现的是人际关系中的哪种效应？（）A
首因效应B
近因效应C
光环效应D
投射效应
考题
单选题“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现？（）A
转移B
投射C
反向D
合理化
考题
单选题“以小人之心，度君子之腹”是那种防御机制（）A
否认B
退行C
幽默D
投射E
合理化
考题
单选题“以小人之心，度君子之腹”属于心理防御机制中的（）A
投射B
转移C
合理化D
抵消E
压抑
考题
单选题所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法？（）A
文饰B
转移C
投射D
幻想
考题
单选题“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种防御机制的表现？（）A
转移B
投射C
反向D
合理化
考题
单选题"眼不见为净"是以上哪种破坏性心理防御机制的具体表现（）A
压抑B
鼓励C
反向D
否认E
投射
考题
单选题“以小人之心，度君子之腹”是一种（）A
文饰B
投射C
假设D
以上都不对
考题
单选题“以小人之心，度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现？（）A
压抑B
否认C
幻想D
投射E
推诿