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医患关系的分期分为初始期；（）；结束期。

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考题 下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是( )。A、认识期B、确认期C、进展期D、结束期E、解决期
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考题 患者入院后，护士为其介绍病房环境、询问病史等，此时处于护患关系建立的（ ）A、初始期B、工作期C、导入期D、满足期E、结束期
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考题 某护士正在为一位即将出院的患者讲解如何保护手臂上的留置针。此时护患关系处于A、准备期B、初始期C、工作期D、结束期E、熟悉期
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考题 护患关系发展过程不包括A．初始期B．工作期C．结束期D．否认期E．以上都不是
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考题 在护患关系的哪一期建立的关系是良好护患关系的决定性因素之一A．初始期B．工作期C．合作期D．结束期E．以上都不是
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考题 患者濒死期属于() A.医患关系的建立期B.医患关系的重建期C.医患关系的敏感期D.医患关系的升华期
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考题 下列哪一选项不属于佩普劳的．人际关系模式中的护患关系分期( )。A．熟悉期B．确定期C．开拓期D．解决期E．结束期
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考题 下列哪一选项不属于佩普劳的人际关系模式中的护患关系分期( )。A．熟悉期B．确定期C．开拓期D．解决期E．结束期
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考题 患者女，62岁，因肠梗阻入院治疗，责任护士来到其床边询问病史， 此时她们的关系处于护患关系的A: 准备期 B: 初始期 C: 工作期 D: 结束期 E: 延续期
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考题 下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是A.认识期 B.确认期 C.进展期 D.结束期 E.解决期
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考题 护患关系的建立过程包括A.初始期、工作期、结束期 B.建立信任感，帮助患者解决已确认的健康问题，满足其需要 C.收集患者的健康资料、建立信任感、鼓励患者互助 D.工作期、结束期 E.初始期、工作期
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考题 护患关系根据其发展过程可依次分为A、初始期、工作期、结束期 B、一期、二期、三期 C、熟悉期、确定期、解决期 D、熟悉期、开拓期、解决期 E、熟悉期、确定期、开拓期
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考题 医患关系过程一般分为（）期
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考题 医患关系的建立有不同的发展期，但不包括（　）A、前认识期B、认识期C、后认识期D、运作期E、结束期
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考题 医患关系的建立有不同的发展期，主要的目标是医患就此熟悉并建立初步信任关系的是（　）A、前认识期B、认识期C、后认识期D、运作期E、结束期
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考题 护患关系的建立过程包括（）A、初始期、工作期、结束期B、初始期、工作期C、收集患者的健康资料、建立信任感、鼓励患者互助D、建立信任感，帮助患者解决已确认的健康问题，满足其需要E、工作期、结束期
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考题 运用护理程序解决患者所面临的各种健康问题，满足患者需要，属于护患关系建立的哪个阶段（）A、初始期B、磨合期C、工作期D、观察熟悉期E、结束期
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考题 单选题护士在为患者作入院介绍，此时护患关系是A 初始期B 结束期C 工作期D 准备期E 熟悉期
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考题 单选题下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是（　　）。A 认识期B 确认期C 开拓期D 结束期E 解决期
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考题 单选题护患关系的建立过程包括（）A 初始期、工作期、结束期B 初始期、工作期C 收集患者的健康资料、建立信任感、鼓励患者互助D 建立信任感，帮助患者解决已确认的健康问题，满足其需要E 工作期、结束期
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考题 单选题医患关系的建立有不同的发展期，主要的目标是医患就此熟悉并建立初步信任关系的是（　）A 前认识期B 认识期C 后认识期D 运作期E 结束期
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考题 单选题下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是（）。A 认识期B 确认期C 进展期D 结束期E 解决期
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考题 单选题医患关系的建立有不同的发展期，但不包括（　）A 前认识期B 认识期C 后认识期D 运作期E 结束期
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考题 单选题患者入院后，护士为其介绍病房环境、询问病史等，此时处于护患关系建立的（）A 初始期B 工作期C 导入期D 满足期E 结束期
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考题 填空题医患关系的分期分为初始期；（）；结束期。
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考题 单选题患者女，62岁，因肠梗阻入院治疗，责任护士来到其床边询问病史，此时她们的关系处于护患关系的（ ）A 准备期B 初始期C 工作期D 结束期E 延续期
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考题 单选题一位护士正在为一位刚入院的患者做入院介绍，此时护患关系处于（ ）。A 初始期B 结束期C 工作期D 准备期E 熟悉期
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