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组合规律告诉我们，具有（）的不同事物能够引发消费者对广告内容的理解.

  • A、内在连贯性
  • B、较大差异
  • C、相同色彩
  • D、相同形状

参考答案

更多 “组合规律告诉我们，具有（）的不同事物能够引发消费者对广告内容的理解.A、内在连贯性B、较大差异C、相同色彩D、相同形状” 相关考题
考题 广告标题应把广告的有关内容尽可能详尽的告诉消费者。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 不同事物具有不同的质，这主要是由于（ ）。A．不同的事物内部有其不同的否定方面B．不同的事物有不同的发展规律C．不同的事物之间存在着特殊的联系D．不同的事物内部有其特殊的矛盾
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考题 应用广告学研究的内容是() A、广告在商品促销中的活动规律B、广告与消费者关系C、广告活动的业务规律D、广告活动的具体运作方式
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考题 “师傅领进门，修行在个人”告诉我们()．A．不同的事物有不同的发展规律B．内因是一事物与他事物的根本区别C．内因是事物发展变化的根本原因和决定性因素D．外因能够加速或延缓事物的发展进程
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考题 “师傅领进门，修行在个人”告诉我们（ ）。A.不同事物有不同发展规律 B.外因是事物发展的条件 C.内因是事物发展的决定性因素 D.内因是事物发展的条件
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考题 按广告诉求对象的不同，商业广告可分为（ ）A.消费者广告 B.工业用户广告 C.情感广告 D.地方性广告 E.商业批发广告
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考题 应用广告学研究的内容是（）A广告设计演变史B广告与消费者关系C广告活动的业务规律D广告活动的具体运作方式E广告在商品促销中的活动规律
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考题 如果人生早期时能够接触诗文、数学或者绘画等能够引发智力刺激的事物，则成年期之后会较具有创造力。
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考题 通常情况下，广告对于消费者的影响过程包括（）A、对广告内容的注意、理解、记忆B、通过媒体接触广告C、对广告诉求形成行动变化D、对广告诉求形成态度变化
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考题 亚瑟科斯勒提出“二旧化一新”的思维方法的实质是（）A、把两个相关的事物组合起来B、把两个已有的事物进行不同的组合C、把两件已有的广告作品进行组合D、把两个相似的事物组合为一个新事物
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考题 秩序化指的是不同事物之间，以及同一事物的元素之间的一种有规律的排律组合，富有韵律的美。
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考题 作为固定电话的延伸和补充，小灵通因其省电，音质好、绿色环保等特点有很大的吸引力，但其传输性能，覆盖性能都远不如移动通讯技术，退市有其必然性。小灵通的命运告诉我们（）A、任何事物都有其变化发展的规律B、人们能够建立新的具体联系C、旧事物总要阻扰新事物的成长D、矛盾具有普遍性
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考题 广告诉求重点以（）的方式进行表现，突出广告内容在（）、（）、（）等方面的优势，从（）后（）上打动消费者对广告创意表现方式，通常都属于感性诉求表现类型。
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考题 理性广告诉求的优点是（）A、能给消费者提供准确的商品特性信息B、表现形式生动，容易吸引消费者的注意C、便于消费者对不同品牌的特性进行比较D、具有较强的说服力
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考题 应用广告学研究的内容是（）A、广告设计演变史B、广告与消费者的关系C、广告活动的业务规律D、广告活动的具体运作方式E、广告在商品促销中的活动规律
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考题 成功广告表现需要探讨的是广告要素的组合规律、方法及如何运用这些要素去达到广告目标。组合和运用主要取决于广告表现特点的限制。这种限制我们认为主要表现在（）。A、广告在绝大部分情况下是被动接受的B、广告附加价值的限制C、广告被看时间是短暂的D、广告构图和色彩运用受视觉规律的限制
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考题 广告应当具有可识别性的最确切含义是（）而不是新闻或者其他信息。A、能够使消费者辨明其为广告B、能够使消费者辨明其为商品艺术式样C、能够使消费者辨明其为商品质量承诺D、能够使消费者辨明其商品的出产地
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考题 聚类分析是聚类不同场合消费者的行为，能够帮助我们发现看不到的（）。A、客户需求B、市场状态C、消费规律D、消费者行为
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考题 无论是认识规律，还是利用规律，一切以时间、地点、条件为转移，这是由于（）A、作为规律的联系具有不稳定性B、作为规律的联系具有偶然性C、作为规律的联系是由外部条件决定的D、不同的事物有不同的发展过程，有不同的规律，同一事物在不同的发展阶段有其不同的特点
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考题 判断题如果人生早期时能够接触诗文、数学或者绘画等能够引发智力刺激的事物，则成年期之后会较具有创造力。A 对B 错
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考题 判断题由于科学能够揭示事物发展的规律，所以科学能够预见事物发展的可能性。A 对B 错
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考题 填空题广告诉求重点以（）的方式进行表现，突出广告内容在（）、（）、（）等方面的优势，从（）后（）上打动消费者对广告创意表现方式，通常都属于感性诉求表现类型。
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考题 单选题广告应当具有可识别性的最确切含义是（）而不是新闻或者其他信息。A 能够使消费者辨明其为广告B 能够使消费者辨明其为商品艺术式样C 能够使消费者辨明其为商品质量承诺D 能够使消费者辨明其商品的出产地
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考题 多选题应用广告学研究的内容是（）A广告设计演变史B广告与消费者关系C广告活动的业务规律D广告活动的具体运作方式E广告在商品促销中的活动规律
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考题 多选题应用广告学研究的内容是（）A广告设计演变史B广告与消费者的关系C广告活动的业务规律D广告活动的具体运作方式E广告在商品促销中的活动规律
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考题 多选题理性广告诉求的优点是（）A能给消费者提供准确的商品特性信息B表现形式生动，容易吸引消费者的注意C便于消费者对不同品牌的特性进行比较D具有较强的说服力
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考题 多选题“师傅领进门，修行在个人”告诉我们( ）。A不同事物有不同发展规律B外因是事物发展的条件C内因是事物发展的决定性因素D内因是事物发展的条件
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