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人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是()

  • A、无条件积极关注
  • B、遗传的影响
  • C、环境的影响
  • D、条件性积极关注

参考答案

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考题 人本心理学认为个体行为受到了个体的自我概念以及自我成长和自我实现需要的极大影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是( )A.不良的认知模式B.潜意识内的心理冲突C.获得性的学习结果D.个人成长受到阻抑E.心理—神经—内分泌—免疫机制作用

考题 社会化是指A、个体由自然人成长、发展为成年人的过程B、个体由自然人成长、发展为社会人的过程C、个体由自然人成长、发展为合格社会成员的过程D、个体由自然人成长、发展为心理健全的人的过程E、个体由自然人成长、发展为有格调的人的过程

考题 人本主义心理学认为动机是人性成长发展的内在原动力。 ( )

考题 心理障碍是成长过程受阻碍的结果A.精神分析B.认知行为治疗C.人本主义治疗D.家庭治疗E.森田治疗

考题 人本主义理论认为心理障碍的原因是( )A.不良的认知模式B.潜意识内的心理冲突C.获得性学习结果D.个人成长受到阻抑E.心理-神经-内分泌-免疫机制作用

考题 认为,心理异常就是由于“潜能”趋于完善的特征受到了阻碍,是“自我”无法实现的结果,持这一观点的理论是( )。A.精神分析理论B.人本主义理论C.行为主义理论D.认知理论

考题 根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是( )A.学习是有目的的 B.学习是形成认知地图 C.个体学习受到成长需要的支配 D.个体行为受到行为结果预期的支配

考题 个体成长与发展的关键是()

考题 心理障碍是成长过程受阻碍的结果()A、精神分析B、认知行为治疗C、人本主义治疗D、家庭治疗E、森田治疗

考题 心理咨询的发展模式认为,咨询是帮助咨询对象得到充分的发展,扫除其成长过程中的障碍。

考题 人本主义理论认为心理障碍的原因是()A、不良的认知模式B、潜意识内的心理冲突C、获得性学习结果D、个人成长受到阻抑E、心理-神经-内分泌-免疫机制作用

考题 罗杰斯的人本主义理论观点中,()是组织心理活动的中心,着眼点在于价值和个人成长.

考题 存在主义和人本主义理论家强调自由、选择()和意志力对个体成长的重要意义。

考题 存在主义和人本主义理论家强调()、()、()和()对个体成长的重要意义。

考题 ()是个体在不同的年龄阶段产生不同性质的心理危机。A、发展危机B、成长危机C、成长烦恼 D、成长困扰

考题 判断题心理咨询的发展模式认为,咨询是帮助咨询对象得到充分的发展,扫除其成长过程中的障碍。A 对B 错

考题 填空题罗杰斯的人本主义理论观点中,()是组织心理活动的中心,着眼点在于价值和个人成长.

考题 单选题人本主义理论认为心理障碍的心理学原因是(  )。A 不良的认知模式B 潜意识内的心理冲突C 获得性学习结果D 个人成长受到阻抑E 心理-神经-内分泌-免疫机制作用

考题 填空题存在主义和人本主义理论家强调自由、选择()和意志力对个体成长的重要意义。

考题 单选题人本主义理论认为心理障碍的原因是()A 不良的认知模式B 潜意识内的心理冲突C 获得性学习结果D 个人成长受到阻抑E 心理-神经-内分泌-免疫机制作用

考题 单选题心理障碍是成长过程受阻碍的结果()A 精神分析B 认知行为治疗C 人本主义治疗D 家庭治疗E 森田治疗

考题 单选题人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是()A 无条件积极关注B 遗传的影响C 环境的影响D 条件性积极关注

考题 单选题(2015四川)根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是()。A 学习是有目的的B 学习是形成认知地图C 个体学习受到成长需要的支配D 个体行为受到行为结果预期的支配

考题 单选题罗杰斯认为,不能促进个体成长的氛围形成的是()A 共情B 接纳C 无条件积极关注D 指导

考题 填空题个人中心疗法认为促进个体成长的氛围有三个必要的条件是(),(),()。

考题 填空题存在主义和人本主义理论家强调()、()、()和()对个体成长的重要意义。